“Prova de Matemática: Decomposição de Números Naturais para 2º Ano”

Tema: decomposição de numeros naturais
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 18

Prova de Matemática – Decomposição de Números Naturais

Alunos do 2º Ano

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Data: ________________

Instruções: Leia atentamente as questões e responda com calma. Utilize a folha de prova para fazer os cálculos quando necessário.

Questões

1. (Múltipla Escolha)

Qual das seguintes opções representa a decomposição do número 57?

• A) 50 + 7
• B) 5 + 7
• C) 70 – 13
• D) 30 + 27

2. (Verdadeiro ou Falso)

O número 34 pode ser decomposto em 30 + 4. (Verdadeiro / Falso)

3. (Completar a Frase)

O número 82 pode ser escrito como _______ + _______.

4. (Múltipla Escolha)

Qual é a soma das partes da decomposição do número 45, escrita como 40 + 5?

• A) 45
• B) 50
• C) 40
• D) 5

5. (Dissertativa)

Explique o que significa decompor um número. Dê um exemplo.

6. (Múltipla Escolha)

Se eu decompor o número 91, uma das opções de decomposição é:

• A) 90 + 1
• B) 80 + 11
• C) 100 – 9
• D) 50 + 41

7. (Verdadeiro ou Falso)

Decompor um número significa dividir o número em partes menores, que somadas retornam ao número original. (Verdadeiro / Falso)

8. (Completar a Frase)

O número 66 pode ser escrito como _______ + _______.

9. (Múltipla Escolha)

Qual a decomposição correta do número 23?

• A) 20 + 3
• B) 10 + 13
• C) 25 – 2
• D) 15 + 8

10. (Dissertativa)

Escreva duas decomposições diferentes para o número 30.

11. (Verdadeiro ou Falso)

Para decompor o número 12, podemos escrever como 10 + 2. (Verdadeiro / Falso)

12. (Múltipla Escolha)

Qual é uma decomposição de 100?

• A) 97 + 3
• B) 80 + 20
• C) 110 – 10
• D) 60 + 40

13. (Completar a Frase)

O número 75 pode ser decomposto em _______ + _______.

14. (Dissertativa)

Por que é importante saber decompor números? Cite uma razão.

15. (Múltipla Escolha)

Qual é a soma das partes da decomposição do número 38, escrita como 30 + 8?

• A) 30
• B) 38
• C) 45
• D) 8

16. (Verdadeiro ou Falso)

Decompor o número 45 significa dividi-lo em partes, perdendo o valor total. (Verdadeiro / Falso)

17. (Completar a Frase)

Eu posso decompor o número 58 em _______ + _______.

18. (Dissertativa)

Invente uma história onde você usa a decomposição de números para resolver um problema. Explique como usou a decomposição.

Gabarito

1. A) 50 + 7. A decomposição é feita separando as dezenas das unidades.
2. Verdadeiro. O número 34 pode realmente ser decomposto em 30 + 4.
3. O número 82 pode ser escrito como 80 + 2.
4. A) 45. A soma das partes resulta no número original.
5. A decomposição de um número significa separá-lo em partes que, somadas, formam o mesmo número. Exemplo: 10 pode ser decomposto em 5 + 5.
6. A) 90 + 1. É uma maneira correta de decompor 91.
7. Verdadeiro. Decompor é dividir o número mantendo a soma igual ao número original.
8. O número 66 pode ser escrito como 60 + 6.
9. A) 20 + 3. Esta é a decomposição correta.
10. Duas decomposições diferentes para o número 30 podem ser: 20 + 10 e 15 + 15.
11. Verdadeiro. 10 + 2 é uma decomposição correta de 12.
12. B) 80 + 20. É uma decomposição válida de 100.
13. O número 75 pode ser decomposto em 70 + 5.
14. É importante saber decompor números para facilitar a realização de cálculos. Por exemplo, ao somar.
15. B) 38. A soma das partes é igual ao número original.
16. Falso. Decompor não significa perder o total, mas sim dividir em partes.
17. Eu posso decompor o número 58 em 50 + 8.
18. Uma história poderá ser sobre comprar frutas. Por exemplo, se eu tenho 30 reais e compro 6 maçãs por 5 reais cada, eu decomponho 30 em 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5.

Observação: As questões foram elaboradas para estimular o entendimento da decomposição numérica, com um acompanhamento adequado ao desenvolvimento esperado para o 2º ano, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A prova busca contemplar a aprendizagem significante e prática da matemática, favorecendo a compreensão e aplicação do conceito de decomposição de números naturais.