Prova de Matemática: Jogos de Sinais e Expressão Numérica
Tema: jogos de sinais e expressao numerica
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Jogos de Sinais e Expressão Numérica
Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha sobre o tema “Jogos de Sinais e Expressão Numérica”. Cada questão tem como objetivo testar seu conhecimento e compreensão sobre o assunto. Responda todas as questões com atenção.
Questões
1. Em uma expressão numérica, qual é a prioridade das operações a serem realizadas?
A) Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão
B) Multiplicação, Divisão, Adição, Subtração
C) Parênteses, Multiplicação, Divisão, Adição, Subtração
D) Adição, Multiplicação, Parênteses, Subtração, Divisão
2. Qual é o resultado da expressão ( 8 + (3 times 2) – 5 )?
A) 10
B) 12
C) 8
D) 6
3. Na expressão ( 2x – 5 = 9 ), qual é o valor de ( x )?
A) 7
B) 5
C) 12
D) 2
4. Se a expressão ( 4 + 8 ÷ 2 – 3 ) for resolvida corretamente, qual será o resultado final?
A) 1
B) 5
C) 6
D) 9
5. A expressão ( 3(2 + 4) – 5^2 ) deve ser avaliada de acordo com as regras de prioridades. Qual é o valor dessa expressão?
A) -16
B) 4
C) 8
D) 18
6. Em um jogo de matemática, se ( x ) representa a soma de dois números em um dado, qual é a expressão que representa a média aritmética, considerando que esses números são 2 e 6?
A) ( frac{x}{2} )
B) ( 2 + 6 )
C) ( frac{2 + 6}{2} )
D) ( 2 times 6 )
7. Juan tem 10 maçãs e deu ( x ) maçãs para Maria. A expressão que representa quantas maçãs Juan tem agora é:
A) ( 10 + x )
B) ( 10 – x )
C) ( 10 times x )
D) ( 10 ÷ x )
8. Qual dos seguintes resultados não corresponde ao cálculo da expressão ( (4 – 2) times (3 + 5) )?
A) 16
B) 8
C) 12
D) 20
9. Se na expressão ( 5(x – 2) + 4 = 2x + 10 ), resolver ( x ) resulta em:
A) 0
B) 4
C) 5
D) 10
10. No jogo matemático “Adivinhe o Número”, o jogador deve resolver a expressão ( 7 + 4 times (2^2 – 1) ). Qual o resultado correto?
A) 11
B) 15
C) 21
D) 20
Gabarito
1. C – A prioridade das operações é: Parênteses, Exponenciação, Multiplicação e Divisão (da esquerda para a direita), Adição e Subtração (também da esquerda para a direita).
2. B – Resolvendo a expressão: ( 3 times 2 = 6 ); depois, ( 8 + 6 – 5 = 9 ).
3. A – Ao resolver ( 2x – 5 = 9 ), somamos 5 e depois dividimos por 2: ( 2x = 14 Rightarrow x = 7 ).
4. B – Resolvendo a expressão: ( 8 ÷ 2 = 4 ); então, ( 4 + 4 – 3 = 5 ).
5. A – ( 3(2 + 4) – 5^2 = 3(6) – 25 = 18 – 25 = -7 ).
6. C – A média aritmética é dada pela soma dos números dividido pelo número de termos: ( frac{2 + 6}{2} ).
7. B – Se Juan deu ( x ) maçãs, ele ficou com ( 10 – x ) maçãs.
8. C – A expressão ( (4 – 2) times (3 + 5) = 2 times 8 = 16 ); logo, a opção “12” não corresponde.
9. B – Resolvendo a equação: ( 5x – 10 + 4 = 2x + 10 Rightarrow 3x = 16 Rightarrow x = frac{16}{3} approx 5,33 ).
10. D – A expressão é resolvida como ( 2^2 = 4 ), então ( 7 + 4(4 – 1) = 7 + 4 times 3 = 7 + 12 = 19 ).
Esta prova tem como base a BNCC, que propõe competências e habilidades como resolver problemas e utilizar recursos matemáticos para a tomada de decisões. As questões estimulam o raciocínio lógico e a compreensão analítica dos alunos.
