“Plano de Aula: Explorando o Tropicalismo no 5º Ano”
Este plano de aula foi elaborado para proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma compreensão rica e contextualizada sobre o Tropicalismo, um movimento cultural e artístico brasileiro que mescla diversas influências. A ideia é que os alunos possam explorar as raízes e características deste movimento através de atividades práticas e teóricas, incluindo a leitura do livro “Nossa Rede”, que servirá como base para discussões e reflexões.
O Tropicalismo foi um importante marco na cultura brasileira, tendo influenciado não só a música, mas também as artes plásticas, a literatura e o audiovisual. Assim, este plano visa não apenas entender as especificidades desse movimento, mas também fomentar uma apreciação crítica do legado cultural brasileiro.
Tema: Tropicalismo
Duração: 5 aulas de 60 minutos cada
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 5º Ano
Faixa Etária: 11 a 12 anos de idade
Objetivo Geral:
O objetivo geral deste plano de aula é que os alunos compreendam as principais características do Tropicalismo, suas influências e seu impacto na cultura brasileira, estimulando o pensamento crítico e a apreciação das diversas formas de manifestação artística.
Objetivos Específicos:
– Identificar os principais artistas e obras do movimento Tropicalista.
– Compreender o contexto histórico e cultural no qual o Tropicalismo surgiu.
– Estimular a leitura e a interpretação de diversos tipos de textos, especialmente o livro “Nossa Rede”.
– Produzir refletindo sobre o tema, através de discussões e atividades práticas.
Habilidades BNCC:
– (EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
– (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
– (EF05LP10) Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
– (EF05LP20) Analisar a validade e força de argumentos em argumentações sobre produtos de mídia para público infantil.
– (EF05LP05) Identificar a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo.
Materiais Necessários:
– Livro “Nossa Rede”.
– Projetor e computador (opcional, para apresentar vídeos).
– Materiais artísticos (papel, tintas, lápis, canetas).
– Grupos de discussão.
Situações Problema:
– Como a música e a arte de um movimento cultural podem influenciar a sociedade?
– Quais elementos do cotidiano podem ser transformados pela arte?
Contextualização:
Os alunos serão introduzidos ao movimento Tropicalista e sua relevância para a cultura brasileira. O professor deve fornecer informações sobre os principais artistas do Tropicalismo, como Caetano Veloso, Gilberto Gil e os manifestos culturais da época. O livro “Nossa Rede” será um suporte para que os alunos possam se aprofundar nas discussões sobre as influências do Tropicalismo.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento das aulas será dividido em cinco encontros, conforme abaixo:
Aula 1: Introdução ao Tropicalismo
– Leitura de trechos do livro “Nossa Rede”.
– Discussão sobre a fusão de estilos e a pluralidade na arte Tropicalista.
– Identificação de artistas e suas obras.
Aula 2: Música e Tropicalismo
– Apresentação de músicas representativas do movimento.
– Discussão sobre a evolução da música brasileira.
– Os alunos devem escolher uma música e fazer uma breve apresentação.
Aula 3: Artes Plásticas no Tropicalismo
– Análise de obras de artistas plásticos do período.
– Atividade prática: criar uma arte inspirada no Tropicalismo.
Aula 4: Contexto Cultural e Histórico
– Discussão sobre o Brasil nos anos 60 e 70.
– Identificação de como as revoluções culturais impactaram a arte.
– Projeção de um vídeo sobre o movimento.
Aula 5: Reflexões e Produção de Texto
– Debate sobre o impacto do Tropicalismo na atualidade.
– Produção escrita: os alunos devem realizar um texto criativo sobre suas impressões do movimento.
Atividades sugeridas:
1. Atividade de Leitura e Discussão
– Objetivo: Compreender a leitura de trechos de “Nossa Rede”.
– Materiais: Livro e formulários de discussão.
– Descrição: Os alunos devem ler, discutir em grupos e registrar suas impressões.
2. Apresentação Musical
– Objetivo: Explorar as influências musicais do Tropicalismo.
– Materiais: Trechos de músicas.
– Descrição: Cada aluno escolhe uma canção e apresenta ao grupo, explicando sua escolha.
3. Atividade de Artes Plásticas
– Objetivo: Criar uma arte inspirada no Tropicalismo.
– Materiais: Papel, tintas, pincéis, canetas.
– Descrição: Criar uma obra que represente sua interpretação do movimento.
4. Debate em Grupo
– Objetivo: Refletir sobre o impacto cultural do Tropicalismo.
– Materiais: Guias de debate.
– Descrição: Propor questões para discussão e promover a troca de ideias.
5. Produção Criativa de Texto
– Objetivo: Elaborar um texto sobre as aprendizagens no tema.
– Materiais: Folhas e canetas.
– Descrição: Escrever uma narrativa que recue os sentimentos e ideias sobre o Tropicalismo.
Discussão em Grupo:
– O que o Tropicalismo simboliza para a cultura brasileira?
– Como o movimento influenciou as gerações posteriores?
Perguntas:
– Quais as principais características do Tropicalismo?
– Que artistas você considera influentes para o movimento?
Avaliação:
A avaliação será realizada por observação durante as atividades, participação em discussões e a qualidade dos textos produzidos pelos alunos.
Encerramento:
As aulas serão encerradas com uma roda de conversa onde os alunos poderão compartilhar o que mais aprenderam e como o Tropicalismo se relaciona com suas vidas.
Dicas:
– Incentive a expressão criativa dos alunos durante as atividades de arte.
– Utilize músicas de diferentes estilos para mostrar a diversidade do Tropicalismo.
– Esteja aberto às opiniões e interpretações dos alunos, enriquecendo a discussão.
Texto sobre o tema:
O Tropicalismo é um dos movimentos culturais mais significativos da história brasileira. Surgido na década de 1960, ele desafia convenções e promove a fusão de estilos, refletindo a diversidade cultural do Brasil. No campo da música, artistas como Caetano Veloso e Gilberto Gil foram fundamentais para a construção desse novo som, que alinhava rock, MPB e outros ritmos populares. Este movimento não era apenas musical; ele abrangia artes plásticas, cinema, literatura e uma ampla gama de manifestações culturais.
Se observarmos o contexto político da época, vemos que o Tropicalismo também funcionou como uma forma de resistência cultural em tempos de repressão. Os tropicalistas utilizaram suas obras como meio para expressar descontentamento e anseios de mudança, questionando o status quo e propondo uma nova forma de ver e experimentar a cultura brasileira. Assim, o Tropicalismo tornou-se um símbolo de inovação e diversidade.
Finalmente, este movimento continua a influenciar não apenas artistas contemporâneos, mas também várias esferas da vida cotidiana, reforçando a ideia de que a cultura é um campo dinâmico e em constante transformação. A discussão sobre o Tropicalismo é importante para entendermos melhor nossa identidade cultural e o papel que cada um de nós pode ter na sua construção e evolução.
Desdobramentos do plano:
Após a conclusão do plano de aula sobre Tropicalismo, diversas ações podem ser consideradas para intensificar o aprendizado. Primeiramente, os alunos podem ser convidados a pesquisar sobre artistas contemporâneos que representam a herança tropicalista em suas obras, promovendo um diálogo entre passado e presente. Isso pode levar a uma apresentação em sala de aula, onde os alunos mostram como as ideias do Tropicalismo ainda são relevantes hoje.
Em segundo lugar, uma ideia relevante é um projeto colaborativo no qual os alunos criem uma exposição sobre o Tropicalismo, utilizando diversas linguagens artísticas, como música, arte plástica e literatura. Essa atividade pode incluir a criação de murais, performances e até mesmo a gravação de um álbum musical em sala de aula.
Por fim, os alunos podem ser encorajados a participar de atividades externas, como visitas a exposições temporárias sobre arte brasileira, que frequentemente incluem obras de artistas tropicalistas. Isso pode ser uma maneira excepcional de vivenciar a arte de forma imersiva e contextualizada, permitindo um aprendizado mais profundo sobre a identidade cultural brasileira.
Orientações finais sobre o plano:
É imprescindível que o professor acompanhe todas as etapas do plano, adaptando as atividades conforme necessário para atender as diversas necessidades dos alunos. Esta flexibilidade ajuda a garantir que todos os alunos conseguiriam se engajar e se beneficiar das aulas. Usar uma abordagem interativa – como debates, grupos de discussão e atividades práticas – se mostrará eficaz para facilitar o aprendizado.
Além disso, manter a documentação do progresso dos alunos é vital. Isso incluirá observações sobre o envolvimento dos alunos, suas contribuições para as discussões e a qualidade do trabalho produzido. Com essas anotações, o professor poderá ajustar a instrução e fornecer feedback direcionado.
Por fim, a promoção de um ambiente de aprendizado que valorize a expressão individual e coletiva é essencial para que os alunos se sintam seguros ao explorar a cultura e a história do país. Através do Tropicalismo, os alunos não apenas aprenderão sobre arte, mas também se conectarão com questões sociais e culturais que são pertinentes a eles e à sociedade em que vivem.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches sobre Tropicalismo: Os alunos podem criar fantoches de artistas tropicalistas e encenar diálogos entre eles, compartilhando suas obras e influências. Esta atividade pode ser realizada em grupos e poderá culminar em uma apresentação para a turma.
2. Caça ao Tesouro Tropicalista: Utilizar imagens de obras de arte e músicas como pistas para que os alunos investiguem as raízes do Tropicalismo. Ao final, os alunos podem compartilhar suas descobertas em sala.
3. Roda de Leitura: Organizar uma roda de leitura onde os alunos leem textos, poemas e letras de músicas que refletem o Tropicalismo. Esse exercício estimula a compreensão e interpretação colaborativa entre os alunos.
4. Oficina de Música: Convidar um músico local para introduzir os alunos a tambores e ritmos que fazem parte da história da música brasileira, incluindo as tradições que influenciaram o Tropicalismo. Os alunos poderão representar essa experiência através de uma apresentação.
5. Ateliê de Arte: Criar um ateliê onde os alunos possam experimentar técnicas e estilos de artistas tropicalistas, utilizando materiais variados. Os alunos podem expor suas artes em uma “galeria” montada na escola.
Com este planejamento detalhado, espera-se que os alunos desenvolvam um entendimento profundo do Tropicalismo e seu impacto na cultura e identidade brasileiras, estimulando a criatividade e o pensamento crítico por meio de atividades dinâmicas e variadas.
