“Prova de Matemática 6º Ano: Questões sobre Gráficos”
Tema: Gráficos
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 6º Ano
Tema: Gráficos
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que está sendo solicitado.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Um gráfico de barras mostra as frutas mais vendidas em uma feira. Se a banana tem 30 vendas, a maçã 25, e a laranja 15, qual é a barra mais alta no gráfico?
a) Banana
b) Maçã
c) Laranja
d) Todas têm a mesma altura
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2. (V ou F)
Observe a afirmativa: “Um gráfico de linha é utilizado para mostrar variações de dados ao longo do tempo.”
(V) Verdadeiro
(F) Falso
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3. (Completar)
Os gráficos podem ser utilizados para representar dados de forma visual. As informações que são organizadas e apresentadas nos gráficos são chamadas de ____________.
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4. (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes gráficos é mais apropriado para representar partes de um todo?
a) Gráfico de barras
b) Gráfico de linhas
c) Gráfico circular
d) Gráfico de área
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5. (Dissertativa)
Descreva o que é um gráfico de barras e como ele pode facilitar a comparação de dados entre diferentes categorias. Dê um exemplo em sua resposta.
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6. (Múltipla escolha)
Um gráfico de linha apresenta a altura de uma planta durante 5 semanas. Se a altura foi: 10 cm, 15 cm, 20 cm, 30 cm, e 25 cm. Qual foi a altura máxima que a planta atingiu?
a) 10 cm
b) 15 cm
c) 30 cm
d) 25 cm
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7. (V ou F)
Os gráficos servem apenas para números inteiros.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
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8. (Completar)
Um gráfico de dispersão é usado para representar a relação entre duas variáveis. A coordenada no eixo X é chamada de ____________ e a coordenada no eixo Y é chamada de ____________.
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9. (Dissertativa)
Você recebeu uma tabela com as notas de matemática de sua turma. Você precisa apresentar essas notas em um gráfico. Qual gráfico você escolheria, e por quê? Justifique sua escolha.
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10. (Múltipla escolha)
Se um gráfico apresenta a distribuição dos alunos em várias faixas etárias, qual informação você poderia obter a partir disso?
a) Qual a idade média dos alunos
b) A quantidade de alunos em cada faixa etária
c) Todos os alunos têm a mesma idade
d) Não é possível interpretar nada
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Gabarito
1. a) Banana
Justificativa: A banana é a fruta com o maior número de vendas (30), correspondendo à barra mais alta.
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2. (V)
Justificativa: Verdadeiro. Gráficos de linha são de fato usados para mostrar como os dados mudam ao longo do tempo.
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3. Dados
Justificativa: As informações organizadas e apresentadas nos gráficos são chamadas de “dados”, que podem ser numéricos ou qualitativos.
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4. c) Gráfico circular
Justificativa: O gráfico circular é mais adequado para representar partes de um todo, mostrando a proporção de cada parte.
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5. Resposta Dissertativa:
Um gráfico de barras é uma representação visual que usa barras retangulares para comparar quantidades de diferentes categorias. Por exemplo, se quisermos aprender quais frutas são mais vendidas, podemos usar um gráfico de barras onde cada barra representa uma fruta. Isso facilita a comparação entre quantidades diferentes de maneira clara.
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6. c) 30 cm
Justificativa: A altura máxima que a planta atingiu foi de 30 cm durante a quarta semana.
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7. (F)
Justificativa: Falso. Os gráficos podem representar números inteiros, decimais e outros tipos de dados.
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8. Variável X; Variável Y
Justificativa: No gráfico de dispersão, a coordenada do eixo X representa a primeira variável e a do eixo Y representa a segunda variável.
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9. Resposta Dissertativa:
Um gráfico de barras seria uma boa escolha, pois ele permite comparar as diferentes notas de forma visual e clara, mostrando a quantidade de alunos que obteve cada nota. Isso ajuda a visualizar onde a turma está se saindo melhor e onde há necessidade de melhoria.
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10. b) A quantidade de alunos em cada faixa etária
Justificativa: A partir da distribuição que o gráfico apresenta, é possível obter a quantidade de alunos em cada faixa etária.
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Fim da Prova
