Atividades de Língua Portuguesa: Aprendendo com “Divertidamente”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: filme divertidamente
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Artigo de opinião
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Artigo de Opinião: O Filme “Divertidamente”
O filme “Divertidamente”, produzido pela Pixar Animation Studios e lançado em 2015, é uma animação que nos leva a uma jornada fascinante pelo mundo das emoções. O longa-metragem se passa dentro da mente de Riley, uma menina de 11 anos, que está passando por mudanças em sua vida, principalmente quando sua família se muda para uma nova cidade. O filme personifica cinco emoções principais: Alegria, Tristeza, Medo, Raiva e Nojinho, que têm papéis cruciais nas decisões e comportamentos de Riley.
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Importância das Emoções
As emoções são fundamentais para o nosso dia a dia. Cada uma delas desempenha um papel específico que nos ajuda a entender e reagir às diversas situações que enfrentamos. Por meio de “Divertidamente”, podemos perceber que, muitas vezes, sentimos a necessidade de ocultar a tristeza ou o medo, mas o filme nos ensina que aceitar e lidar com essas emoções é essencial para nosso bem-estar.
Conclusão
“Divertidamente” não é apenas uma história infantil; é uma reflexão sobre a complexidade das emoções humanas e como elas interagem. Ele nos ensina sobre a importância da harmonia entre as emoções e como aceitar que todas elas são válidas. Para crianças do 5º ano, essa mensagem é especialmente poderosa, pois ajuda a entender melhor seus próprios sentimentos e os dos outros.
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## Atividades
### Múltipla Escolha
1. Qual é o nome da protagonista do filme?
– a) Alegria
– b) Riley
– c) Tristeza
2. Qual emoção está associada à cor azul no filme?
– a) Raiva
– b) Alegria
– c) Tristeza
3. Quantas emoções principais são mostradas no filme?
– a) Quatro
– b) Cinco
– c) Seis
4. Qual emoção representa o Medo?
– a) Coração
– b) Verde
– c) Laranja
5. Qual emoção é a líder na mente de Riley no início do filme?
– a) Raiva
– b) Alegria
– c) Nojinho
6. O que acontece quando Riley sente tristeza?
– a) Ela fica mais alegre.
– b) As outras emoções se tornam confusas.
– c) Ela não sente mais nada.
7. Qual é a mensagem principal do filme?
– a) É melhor esconder as emoções.
– b) Todas as emoções são importantes.
– c) Somente a alegria deve ser expressa.
8. Qual emoção representa o Nojinho?
– a) Verde
– b) Azul
– c) Vermelho
9. Qual a função da Tristeza na história?
– a) Criar confusão
– b) Ajudar Riley a se adaptar
– c) Ficar de lado
10. Qual situação importante acontece na vida de Riley?
– a) Ela fica triste por perder um brinquedo.
– b) Sua família se muda para uma nova cidade.
– c) Ela faz novos amigos na escola.
11. O que acontece com A Alegria quando a Tristeza é ativada?
– a) Ela some.
– b) Elas trabalham juntas.
– c) Ela se torna raivosa.
12. Qual personagem representa a Raiva?
– a) Um pequeno círculo verde.
– b) Um quadrado vermelho.
– c) Um triângulo azul.
13. Por que o filme é especial para as crianças?
– a) Porque é engraçado.
– b) Ele ajuda a entender as emoções.
– c) Tem muitos personagens coloridos.
14. O que Riley aprende no final?
– a) Que as emoções não importam.
– b) Que a tristeza é parte da vida.
– c) Que deve ser sempre alegre.
15. O que “Divertidamente” nos ensina sobre a vida?
– a) Somente ser feliz é importante.
– b) Devemos ignorar as emoções ruins.
– c) Todas as emoções têm seu valor.
### Verdadeiro ou Falso
1. ( ) O filme “Divertidamente” tem cinco emoções principais.
2. ( ) A Tristeza nunca é importante na vida de Riley.
3. ( ) O filme se passa na mente de uma menina chamada Riley.
### Dissertativa
1. Explique por que a Alegria é a protagonista do filme.
2. Como a Tristeza ajuda Riley a enfrentar os desafios? Dê um exemplo.
3. Qual a importância de entender nossas emoções, segundo o filme?
### Completar Frases
Preencha as lacunas: No filme, as emoções ajudam Riley a ____________ e ____________ com as situações que enfrenta.
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## Gabarito
### Múltipla Escolha
1. b
2. c
3. b
4. a
5. b
6. b
7. b
8. a
9. b
10. b
11. b
12. b
13. b
14. b
15. c
### Verdadeiro ou Falso
1. Verdadeiro
2. Falso
3. Verdadeiro
### Dissertativa
(Não há respostas corretas, mas as respostas devem refletir a compreensão do tema.)
### Completar Frases
Preencha as lacunas: No filme, as emoções ajudam Riley a entender e lidar com as situações que enfrenta.
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## Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Exploração das Emoções: Após assistir ao filme, faça uma roda de conversa onde cada aluno pode compartilhar suas próprias experiências ligadas às emoções. Pergunte como se sentiram em momentos de mudança e como lidaram com isso.
2. Atividade Criativa: Peça aos alunos para desenharem como eles imaginam suas próprias emoções. Cada aluno pode criar um personagem que represente uma emoção que sentem frequentemente.
3. Diário de Emoções: Proponha que os alunos mantenham um “diário das emoções” por uma semana, escrevendo sobre como se sentem em diferentes situações e quais emoções se destacam.
4. Debate sobre a Tristeza: Promova um debate sobre a importância da tristeza e como ela pode ser vista como algo positivo em certas situações. Incentive os alunos a defenderem suas opiniões.
5. Vinculação com a Literatura: Leve aos alunos livros que também falam sobre emoções, como “O Livro das Emoções”, e faça uma comparação com o que aprenderam no filme.
6. Estudo de Personagens: Analise cada personagem emocional detalhadamente. Atribua a cada aluno a tarefa de fazer uma apresentação sobre a importância de cada emoção no cotidiano das pessoas.
7. Teatro de Fantoches: Organize uma apresentação de teatro com fantoches que representem as emoções do filme, criando situações reais que cada emoção pode enfrentar e como elas podem trabalhar juntas.
Essas atividades e discussões não apenas reforçam o aprendizado sobre as emoções apresentadas no filme, mas também ajudam os alunos a desenvolverem suas habilidades de comunicação e empatia.
