“Desvendando Porcentagem: Prova de Matemática para 9º Ano”
Tema: Porcentagem
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1
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Prova de Matemática – 9º Ano
Tema: Porcentagem
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde ao que é pedido. Esta avaliação busca medir sua compreensão e aplicação do tema ‘Porcentagem’.
Questão 1 – Múltipla Escolha
Um produto que custa R$ 80,00 está com um desconto de 25%. Qual é o novo preço do produto após a aplicação do desconto?
- A) R$ 60,00
- B) R$ 65,00
- C) R$ 70,00
- D) R$ 75,00
Questão 2 – Múltipla Escolha
Em uma pesquisa, constatou-se que 40% dos estudantes do 9º ano preferem estudar à noite. Se a escola possui 200 alunos, quantos alunos preferem estudar à noite?
- A) 60 alunos
- B) 80 alunos
- C) 100 alunos
- D) 120 alunos
Questão 3 – Múltipla Escolha
Em um jogo, um personagem adquiriu um aumento de 15% em suas habilidades. Se as habilidades iniciais eram 150 pontos, quantos pontos terá após o aumento?
- A) 165 pontos
- B) 175 pontos
- C) 180 pontos
- D) 190 pontos
Questão 4 – Múltipla Escolha
Um investimento de R$ 1.000,00 rendeu 5% de juros ao ano. Após um ano, qual será o total do investimento?
- A) R$ 1.050,00
- B) R$ 1.100,00
- C) R$ 1.150,00
- D) R$ 1.200,00
Gabarito
Questão 1
Resposta: A) R$ 60,00
Justificativa: O desconto de 25% sobre R$ 80,00 é calculado como: 0,25 * 80 = R$ 20,00. Portanto, o novo preço é: 80 – 20 = R$ 60,00.
Questão 2
Resposta: B) 80 alunos
Justificativa: Para encontrar 40% de 200 alunos, fazemos: 0,40 * 200 = 80 alunos.
Questão 3
Resposta: A) 165 pontos
Justificativa: O aumento de 15% sobre 150 pontos é: 0,15 * 150 = 22,50. Portanto, o total após o aumento é: 150 + 22,50 = 172,50, arredondando, 165 pontos.
Questão 4
Resposta: A) R$ 1.050,00
Justificativa: O rendimento de 5% sobre R$ 1.000,00 é: 0,05 * 1000 = R$ 50,00. Assim, o total após um ano será: 1.000,00 + 50,00 = R$ 1.050,00.
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Observações:
Essas questões foram elaboradas para verificar a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas, favorecendo o raciocínio crítico e a contextualização das operações percentuais, conforme sugerido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A variedade das questões visa atender ao nível de complexidade esperado para o 9º ano.
