“Prova de Geografia: Fuso Horário para 6º Ano com Questões”

Tema: fuso horário
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia – 6º Ano

Tema: Fuso Horário


Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda todas as questões com atenção. Marque a alternativa correta nas questões de múltipla escolha, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas questões de verdadeiro ou falso e desenvolva suas respostas nas questões dissertativas. Boa sorte!


Questões

1. Múltipla escolha

  • Qual é a principal razão para a existência de fusos horários?
    • A) A rotação da Terra.
    • B) As estações do ano.
    • C) A longitude dos continentes.
    • D) A aproximação do Sol.

2. Verdadeiro ou Falso

  • Os fusos horários são sempre de uma hora de diferença.

3. Completar a frase

O Brasil está dividido em ___ fusos horários, sendo que a hora oficial do Brasil é a utilizada em ___.

4. Múltipla escolha

  • Se em Brasília são 15:00, que horas são em Lisboa, Portugal, que está 4 horas à frente?
    • A) 19:00
    • B) 20:00
    • C) 21:00
    • D) 22:00

5. Dissertativa

Explique como os fusos horários influenciam a comunicação global. Dê exemplos para apoiar sua resposta.

6. Múltipla escolha

  • Qual fuso horário o Brasil adota durante o horário de verão?
    • A) UTC-3
    • B) UTC-2
    • C) UTC-1
    • D) UTC+0

7. Verdadeiro ou Falso

  • O sistema de fusos horários foi criado para facilitar a navegação marítima.

8. Completar a frase

A linha que define a mudança de data chamada de ___ pode ser encontrada no fuso horário de ___ graus de longitude.

9. Múltipla escolha

  • Quantos fusos horários existem no total, levando em consideração os fusos estabelecidos e as variações em relação ao tempo universal coordenado (UTC)?
    • A) 24
    • B) 28
    • C) 30
    • D) 20

10. Dissertativa

Qual é a importância dos fusos horários na realização de eventos internacionais, como as Olimpíadas? Considere as questões de agendamento e transmissão de eventos em sua resposta.


Gabarito

1. A) A rotação da Terra.

Justificativa: A rotação da Terra cria a necessidade de dividir o planeta em partes para determinar a hora local adequada.

2. F

Justificativa: Os fusos horários podem variar em uma ou mais horas, dependendo da localização.

3. 4; Brasília

Justificativa: O Brasil realmente possui quatro fusos horários, e a hora oficial do Brasil é a do fuso horário de Brasília.

4. B) 19:00

Justificativa: Em Brasília (UTC-3), se são 15:00, adicionando 4 horas chega-se a 19:00 em Lisboa (UTC+1).

5. A resposta deve mencionar que os fusos horários permitem que diferentes localidades operem dentro do seu contexto horário, facilitando reuniões e negócios internacionais. Exemplos incluem a diferença de horas entre Brasil e EUA que implica em agendas de trabalho e comunicação.

6. A) UTC-2

Justificativa: Durante o horário de verão, a maioria das regiões do Brasil avança uma hora, mudando para UTC-2.

7. V

Justificativa: O sistema de fusos horários foi introduzido para solucionar problemas de navegação que surgiram com a padronização do tempo.

8. Linha Internacional de Data; 180

Justificativa: A linha que muda a data é a Linha Internacional de Data, localizada a 180 graus de longitude.

9. A) 24

Justificativa: Existem 24 fusos horários correspondentes às 24 horas do dia, cada um com uma diferença de uma hora.

10. A resposta deve explorar que a diferença nos fusos horários influencia a programação das competições e a transmissão ao vivo para diferentes continentes, impactando a audiência global e a logística dos eventos.


Observação: Este formato de prova permite que os alunos desenvolvam tanto sua capacidade de compreensão quanto de raciocínio crítico sobre o tema “fuso horário”, seguindo as diretrizes da BNCC ao fomentar aprendizagens significativas e contextualizadas.

Botões de Compartilhamento Social