“Plano de Aula: Celebrando o Amor no Dia dos Avós”

Este plano de aula foi elaborado com especial atenção às necessidades e particularidades das Crianças Bem Pequenas, com um enfoque na celebração do Dia dos Avós. Essa data especial oferece uma excelente oportunidade para as crianças expressarem seu carinho e gratidão por seus avós, além de desenvolverem habilidades emocionais e sociais importantes, como o cuidado e a solidariedade. Por meio de atividades lúdicas e interativas, o plano incentivará a comunicação, a criatividade e o respeito às diferenças, proporcionando um ambiente acolhedor e engajador para os pequenos.

O planejamento inclui uma série de práticas que estimulam não apenas o aprendizado sobre a relação familiar, mas também o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças. A proposta é rica em experiências, utilizando diferentes linguagens e abordagens, e alinhada com as diretrizes da BNCC para a educação infantil. Este plano é, portanto, um convite à construção de momentos significativos entre crianças, familiares e educadores, celebrando o amor e a importância dos avós na formação da identidade das crianças.

Tema: Dias dos Avós
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 anos

Objetivo Geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o reconhecimento da figura dos avós, desenvolvendo sentimentos de amor e respeito, enquanto estimula as habilidades emocionais e sociais das crianças por meio de atividades lúdicas e interativas.

Objetivos Específicos:

– Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão emocional ao falar sobre avós.
– Incentivar o cuidado e a solidariedade nas interações com os colegas e adultos.
– Fomentar a criatividade e a imaginação através da produção de trabalhos artísticos em homenagem aos avós.
– Estimular o desenvolvimento motor por meio de atividades que envolvem movimentação e elaboração de objetos.

Habilidades BNCC:

– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

– Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

Materiais Necessários:

– Folhas de papel colorido
– Lápis de cor
– Cola
– Tesoura (uso supervisionado)
– Materiais recicláveis (caixas, copos)
– Música alegre (preferencialmente ligada à família)
– Imagens de avós (opcional)

Situações Problema:

1. Como podemos mostrar o quanto nossos avós são importantes para nós?
2. Que tipos de atividades podemos fazer juntos para homenageá-los?

Contextualização:

Com a aproximação do Dia dos Avós, os educadores podem iniciar uma conversa sobre a figura dos avós, perguntando às crianças sobre suas experiências e lembranças. Esse momento de diálogo é fundamental para estabelecer uma conexão emocional das crianças com a temática, promovendo um espaço seguro para que compartilhem suas histórias e sentimentos em relação aos avós.

Desenvolvimento:

– Iniciar com uma roda de conversa, onde as crianças podem falar livremente sobre seus avós.
– Apresentar algumas imagens de avós, estimulando as crianças a expressarem o que veem e sentem.
– Propor a criação de um cartão ou um desenho que represente o amor pelos avós, utilizando os materiais disponíveis.
– Realizar uma atividade de movimentação, onde as crianças devem se movimentar de maneira divertida e ensaiar uma dança para apresentar aos avós.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Roda de conversa
Objetivo: Estimular a comunicação e o compartilhamento de sentimentos.
Descrição: As crianças se reúnem em círculo e cada uma deve contar algo especial sobre seu avô ou avó, estimulando assim as interações.
Instruções: Sentar em círculo, perguntar quem gostaria de iniciar e garantir que todas tenham oportunidade de falar.

Dia 2: Criando cartões para os avós
Objetivo: Desenvolver a criatividade e as habilidades manuais.
Descrição: As crianças devem criar cartões simples para presentear os avós, utilizando papéis coloridos e desenhos.
Instruções: Distribuir materiais, orientar sobre o uso de cores e formas, e ajudar as crianças na colagem. A intervenção do educador é essencial aqui.

Dia 3: Dançando para os avós
Objetivo: Estimular a expressão corporal.
Descrição: Com a música, as crianças irão dançar e brincar livremente, movendo-se em um espaço definido.
Instruções: Colocar uma música alegre, encorajar a dança e a movimentação, explicando que essa dança será para os avós.

Dia 4: Apresentação de histórias
Objetivo: Fomentar a imaginação e o diálogo.
Descrição: As crianças contarão histórias que ouvirem sobre seus avós, podendo ser fictícias ou verídicas.
Instruções: Sugerir que se reúnam em pequenos grupos e compartilhem suas histórias uns com os outros, enquanto o educador circula para ouvir.

Dia 5: Construindo um mural
Objetivo: Criar um espaço de homenagem aos avós e promover a cooperação entre as crianças.
Descrição: As crianças, em conjunto, criarão um mural com todos os desenhos e cartões confeccionados.
Instruções: Usar uma parede ou quadro disponível na sala; permitir que cada criança contribua com seu trabalho e explique um pouco sobre o que fez.

Discussão em Grupo:

– O que você mais gosta de fazer com seu avô/vó?
– Como você se sente quando está com eles?
– O que você aprendeu sobre os avós com essa atividade?

Perguntas:

– Por que é importante ter avós?
– O que podemos fazer para cuidar e amar nossos avós?
– Que maneiras você encontrou para expressar seu carinho?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando-se a participação e a interação das crianças nas atividades propostas, além da capacidade de expressar sentimentos e opiniões durante a roda de conversa e na elaboração dos cartões e desenhos.

Encerramento:

Finalizar a aula relembrando o que foi aprendido e experimentado. As crianças podem compartilhar como se sentiram ao falar de seus avós e o que gostariam de fazer para celebrá-los no dia especial.

Dicas:

– Utilize a música como um recurso envolvente durante as atividades.
– Esteja atento às dinâmicas de grupo, favorecendo a participação de todas as crianças.
– Mantenha uma disposição de acolhimento e suporte às histórias que as crianças compartilham.

Texto sobre o tema:

O Dia dos Avós é uma celebração que vai além da simples lembrança de uma data no calendário. Essa data é uma oportunidade rica para que as crianças explorem e reconheçam a importância dos avós em suas vidas, formando uma ponte entre as gerações. Os avós têm um papel fundamental na formação da identidade das crianças, não apenas como figuras familiares, mas como transmitidores de histórias e valores que moldam o caráter e o comportamento. Com suas lentes de experiência, os avós trazem à tona o valor da família, da história e da tradição, ensinando não apenas sobre a vida, mas também sobre amor e empatia.

Os ensinamentos que emergem dessas relações são inestimáveis. As crianças aprendem a importância do respeito, da solidariedade e do cuidado, e esses ensinamentos contribuem para a construção de uma sociedade mais harmoniosa e empática. Celebrar essa data, portanto, é cultivar laços afetivos, reconhecendo o valor e a sabedoria dos mais velhos, algo que se reflete diretamente nas interações cotidianas. Além disso, atividades lúdicas relacionadas ao Dia dos Avós podem fomentar um clima de compreensão e amor, uma vez que desenvolvem uma prática afetiva em que as crianças aprendem a expressar seus sentimentos de maneira criativa.

É vital que, ao trabalhar com crianças dessa faixa etária, o ambiente seja acolhedor e as atividades sejam estruturadas de forma que a participação de cada uma delas seja garantida. Investigando a figura dos avós, as crianças têm a chance não só de homenageá-los, mas de construir memórias afetivas que levarão consigo por toda a vida. Ao final do dia, o que deve prevalecer é um sentimento de alegria, conexão e amor, reforçando a ideia de que a família é nossa primeira escola de aprendizados e emoções.

Desdobramentos do plano:

As atividades planejadas têm a possibilidade de se desdobrar em várias outras experiências e reflexões que podem abordar o tema de formas ainda mais ricas. Após a celebração do Dia dos Avós, uma sugestão seria criar um “álbum de memórias”, onde cada criança poderia colar fotos e letras que representassem suas experiências com os avós. Este álbum não apenas serve para relembrar momentos especiais, mas também para desenvolver a habilidade de organização e identificação de sentimentos.

Outra ideia é estabelecer um “dia de visita”, onde as crianças, com seus familiares, possam levar os desenhos e cartões preparados para seus avós, promovendo uma interação e fortalecendo os laços familiares. Isso pode se transformar em um projeto contínuo, onde as crianças se tornam agentes de carinho e respeito pela figura dos avós, realizando visitas periódicas e criando um hábito de valorização dessa relação.

Finalmente, o plano pode se expandir para a inclusão de histórias e cantigas sobre avós na rotina escolar, enriquecendo a experiência cultural das crianças e aprofundando o amor e respeito pelos mais velhos. Tais desdobramentos podem proporcionar um aprendizado significativo e contínuo, que reverbera para além das atividades do dia, promovendo o respeito à memória e à cultura familiar.

Orientações finais sobre o plano:

Ao aplicar este plano de aula, é essencial que o educador mantenha uma postura de escuta atenta e de acolhimento. Cada criança possui um vínculo único com seus avós, e as experiências compartilhadas devem ser respeitadas e valorizadas. Quanto mais abertas forem as dinâmicas de interação, maior será o aprendizado emocional que se desenvolverá entre os pequenos. A valorização das emoções e histórias individuais permitirá um ambiente seguro onde as crianças se sentirão confortáveis para compartilhar e expressar seus sentimentos.

Além disso, adaptar as atividades conforme o desenvolvimento das crianças é fundamental. Algumas podem se sentir mais à vontade com desenhos, enquanto outras poderão preferir a música e a dança. É importante que o educador esteja atento às preferências e às habilidades de cada criança, personalizando as abordagens para que todas possam participar de forma significativa. Por fim, o reconhecimento da importância dos avós deve ir além de uma simples atividade, constituindo uma prática educativa contínua e um compromisso com a construção de uma cultura de respeito e amor.

A interação familiar deve ser integrada sempre que possível nas atividades semanais, para que o aprendizado e a construção de relações afetivas sejam constantes. Incorporar a presença dos avós em algumas atividades pode enriquecer ainda mais a experiência, proporcionando às crianças a vivência de suas histórias e ensinamentos diretamente, reforçando assim o laço entre gerações. Assim, a celebração do Dia dos Avós se torna um momento de aprendizado profundo e significativa, onde se formam memórias duradouras e relações saudáveis.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo da Memória dos Avós:
Objetivo: Trabalhar as memórias e os laços afetivos.
Descrição: Criar cartinhas com imagens de avós e netos, além de seus hobbies, comida favorita, etc. Jogo da memória onde as crianças devem encontrar os pares.
Materiais: Cartas de papel com colagens e desenhos.
Modo de condução: O educador pode guiar o jogo e aproveitar a oportunidade para conversar sobre as memórias que cada duo representa.

2. Coroa dos Avós:
Objetivo: Promover o reconhecimento da figura dos avós.
Descrição: As crianças poderão confeccionar coroas de papel, decoradas com palavras que representam os avós, como “amor”, “sabedoria”, “histórias”.
Materiais: Papel colorido, tesoura (uso supervisionado), lápis de cor ou canetinhas.
Modo de condução: Explicar a atividade e ajudar as crianças a desenvolverem seus pensamentos sobre os avós e suas qualidades.

3. A Árvore da Família:
Objetivo: Reconhecer o papel dos avós na árvore genealógica.
Descrição: Utilizar uma árvore desenhada, onde as crianças colarão as fotos de seus avós e outros membros da família.
Materiais: Folha grande de papel, revistas para recortes das fotos, cola.
Modo de condução: O educador pode mediar a atividade falando sobre o importante papel de cada membro da família.

4. Ciranda dos Avós:
Objetivo: Desenvolver habilidades de movimento e coordenação.
Descrição: Propor uma ciranda onde a música que tocar fala sobre avós ou família; as crianças devem dançar e se movimentar livremente no ritmo.
Materiais: Música alegre sobre avós.
Modo de condução: O educador deve escolher músicas que sejam conhecidas das crianças e que transmitam alegria.

5. Brincadeira do Sussurro:
Objetivo: Trabalhar a comunicação e o carinho.
Descrição: As crianças deverão passar uma mensagem carinhosa sobre seus avós sussurrando para o colega do lado, criando um ciclo de mensagens.
Materiais: Nenhum material é necessário.
Modo de condução: Organizar as crianças em círculo e explicar a dinâmica, ressaltando a importância de expressar sentimentos.

Este plano de aula é uma oportunidade rica e significativa para que as crianças possam construir e vivenciar a relação com seus avós, promovendo um aprendizado de amor, cuidado e respeito que perdurará por toda a vida.

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