“Dinâmica de Cooperação: Teia da Amizade para Crianças”

1. Nome da Dinâmica

A Grande Teia da Amizade!

2. Resumo

Nesta dinâmica, as crianças trabalharão juntas para criar uma “teia” de amizade usando um novelo de lã. Elas aprenderão a importância de se comunicar e cooperar, enquanto se divertem e se conhecem melhor.

3. Objetivos

• Geral: Promover a cooperação e a comunicação entre as crianças, fortalecendo laços de amizade.
• Específicos:
  1. Fomentar o trabalho em equipe.
  2. Estimular a criatividade na criação da teia.
  3. Melhorar as habilidades de comunicação ao interagirem durante a atividade.

4. Habilidades Desenvolvidas

• Comunicação verbal e não-verbal.
• Trabalho em equipe.
• Criatividade e expressão pessoal.

5. Materiais Necessários

• Novelo de lã (1 unidade).
• Cartões coloridos (10 unidades, um para cada criança).
• Canetas de tinta para tecido (opcional, para atividade de personalização).

6. Preparação do Ambiente

Organize o espaço da sala de aula de forma a permitir que as crianças se movam livremente. Crie um círculo com as cadeiras, deixando um espaço central onde a atividade da teia será realizada.

7. Instruções Passo a Passo

1. Reúna as crianças em um círculo e explique o que será feito. Diga que elas vão criar uma teia de amizade usando a lã.
2. Entregue os cartões coloridos para cada criança e peça que desenhem ou escrevam uma coisa que gostam sobre seus amigos ou sobre a amizade.
3. Quando todos terminarem, cada criança deve se apresentar e compartilhar o que escreveu ou desenhou.
4. A próxima etapa é pegar o novelo de lã. Uma criança começa segurando o novelo e diz o nome de outra criança, jogando o novelo na direção dela.
5. A criança que receber o novelo deve pegar a ponta da lã e puxar um pouco para si, segurando a linha, e também dizer o nome de outra criança, jogando o novelo novamente.
6. Repita esse processo até que todas as crianças estejam conectadas por uma teia de lã.
7. Finalize a atividade pedindo que todas as crianças se observem na teia, refletindo sobre como estão todas conectadas.

8. Variações

• Teia dos Sentimentos: Ao invés de compartilhar apenas nomes, cada criança pode dizer um sentimento que sente em relação à amizade.
• Teia de Cores: Cada vez que uma criança joga o novelo, ela deve incluir uma cor que representa uma emoção ou um valor relacionado à amizade.
• Teia Musical: Ao invés de falar, as crianças podem cantar ou fazer um som antes de passar o novelo.

9. Processamento

Após a atividade, reflita com as crianças sobre:

• Como foi jogar o novelo de lã?
• O que significa estar conectado a outras pessoas?
• Como a amizade é importante?

10. Dicas do Facilitador

• Certifique-se de que todas as crianças tenham a oportunidade de jogar o novelo.
• Mantenha o ambiente divertido e encorajador, elogiando a participação de todos.
• Esteja atento à segurança, evitando que a lã cause tropeços.

11. Possíveis Desafios

Crianças tímidas podem ter dificuldade em se apresentar. Ofereça apoio e um ambiente acolhedor, permitindo que elas compartilhem quando se sentirem prontas.

12. Avaliação

Observe se as crianças estão se comunicando e participando. Pergunte se todas conseguiram compartilhar algo e se se sentiram parte do grupo.

13. Conexões Curriculares

• Desenvolvimento da linguagem oral (compartilhamento de ideias).
• Educação emocional (reconhecimento de sentimentos).
• Atividades artísticas (desenho e expressão criativa).

14. Para Saber Mais

• Atividades interativas para crianças
• Dinâmicas de grupo para crianças
• A importância da amizade na infância