Atividade Inclusiva: Aprendendo sobre Absolutismo com TEA

🌟 Atividade Adaptada – ABSOLUTISMO

Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 7º | Disciplina: História

Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do Absolutismo na História, compreendendo seu significado através de uma abordagem visual e prática. O objetivo é que o aluno consiga identificar as características do Absolutismo e como ele se manifestou em diferentes monarquias.

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens e gráficos para facilitar a compreensão do conteúdo.

  • Fornecer um roteiro visual que resuma os principais pontos sobre o Absolutismo.
  • Permitir o uso de fones de ouvido com música suave para ajudar na concentração.
  • Dividir a atividade em etapas curtas para evitar sobrecarga de informações.

Materiais e Recursos

Cartazes ou imagens ilustrativas sobre o Absolutismo (ex: retratos de reis, mapas).

  • Roteiro visual com os principais conceitos (escrito em linguagem simples).
  • Lápis coloridos ou canetinhas.
  • Folha de papel A4 para anotações.
  • Fones de ouvido (opcional).
  • Cronômetro ou timer visual (para controle do tempo).

Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução ao Tema (5 minutos)

    Apresente um cartaz com uma imagem de um rei absolutista e faça uma breve explicação sobre o que é o Absolutismo. Utilize linguagem simples e clara.

  2. Exploração Visual (10 minutos)

    Mostre diferentes imagens que representem o Absolutismo e peça ao aluno que escolha uma que mais lhe chama atenção. Pergunte o que ele vê na imagem e como isso se relaciona com o Absolutismo.

  3. Roteiro Visual (10 minutos)

    Entregue o roteiro visual e peça ao aluno para preenchê-lo com palavras ou desenhos que representem o que aprendeu. Dê exemplos de palavras-chave (poder, rei, súditos).

  4. Conclusão e Reflexão (5 minutos)

    Peça ao aluno para compartilhar suas anotações e o que ele aprendeu sobre o Absolutismo. Incentive-o a usar a imagem que escolheu como referência.

Estratégias de Apoio

Fique atento ao tempo e faça pausas regulares para garantir que o aluno não se sinta sobrecarregado.

  • Utilize reforços positivos sempre que o aluno completar uma etapa da atividade.
  • Esteja disponível para responder perguntas e fornecer orientações adicionais.

Avaliação Inclusiva

Avalie o aluno com base na sua participação e no conteúdo que ele produziu (desenhos e anotações).

  • Considere o esforço e o engajamento do aluno, não apenas a precisão das respostas.
  • Dê feedback construtivo e positivo sobre seu trabalho.

Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, sugira uma atividade em que ele crie uma pequena apresentação em formato de cartaz sobre um rei absolutista específico.

  • Proponha um jogo de perguntas e respostas sobre o Absolutismo, utilizando cartões com imagens e definições.

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura em voz alta que podem ajudar o aluno a ouvir o conteúdo.

  • Software de desenho digital, caso o aluno prefira expressar suas ideias de forma digital.

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

Essa atividade foi estruturada de maneira a respeitar as necessidades e as características do aluno com Transtorno do Espectro Autista, promovendo um aprendizado significativo e inclusivo. 🌟

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