“Prova sobre o ChatGPT no Ensino Médio: Educação Tecnológica”
Tema: chatgpt
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Tecnológica
Questões: 10
Prova – ChatGPT na Educação Tecnológica
Nome do Aluno: ____________________
Data: ____/____/______
Professor: ____________________
Instruções: Leia atentamente cada questão a seguir e assinale a alternativa que julgar correta.
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Questões
1. O que é o ChatGPT?
– a) Um aplicativo de mensagens instantâneas.
– b) Um modelo de linguagem desenvolvido pela OpenAI.
– c) Um programa de edição de vídeo.
– d) Um serviço de armazenamento em nuvem.
2. Qual é a principal função do ChatGPT?
– a) Criar gráficos complexos.
– b) Gerar e compreender texto de forma conversacional.
– c) Realizar cálculos matemáticos avançados.
– d) Analisar dados de laboratório.
3. Sobre como o ChatGPT aprende a gerar respostas, é correto afirmar que:
– a) Ele aprende apenas com dados novos diariamente.
– b) Ele foi treinado com uma grande variedade de textos disponíveis na internet.
– c) Ele não utiliza dados históricos e por isso é incapaz de entender o contexto.
– d) Ele depende apenas de programas de computador para aprender.
4. Uma característica importante do ChatGPT é a sua capacidade de:
– a) Fornecer respostas apenas para perguntas diretas.
– b) Manter o contexto durante uma conversa.
– c) Criar imagens e gráficos em tempo real.
– d) Conectar-se a redes sociais automaticamente.
5. Em que aspecto o ChatGPT pode ser uma ferramenta útil na educação?
– a) Proporcionando feedback instantâneo para estudantes em suas atividades escritas.
– b) Substituindo professores em todas as funções educacionais.
– c) Realizando provas para os alunos.
– d) Impedindo a resposta para questões complexas, forçando a pesquisa em livros.
6. Qual dos seguintes cenários ilustra um uso crítico e responsável do ChatGPT?
– a) Usar o ChatGPT para obter respostas prontas para o dever de casa sem análise pessoal.
– b) Utilizar o ChatGPT para debater conceitos e aprofundar o entendimento de um assunto.
– c) Enviar mensagens impróprias e ofensas durante a interação.
– d) Usar o ChatGPT para plagiar textos e apresentar como se fossem originalidade.
7. No contexto da BNCC, o uso de ferramentas como o ChatGPT está relacionado à seguinte competência:
– a) Utilizar diferentes linguagens, incluindo a digital, para se comunicar e resolver problemas.
– b) Evitar o uso de tecnologia no ambiente escolar.
– c) Trabalhar apenas com dados analógicos.
– d) Focar apenas em atividades de memorização.
8. Um desafio no uso do ChatGPT é:
– a) Todos os usuários têm a mesma capacidade de interpretar as respostas dadas.
– b) Ele pode fornecer informações imprecisas ou desatualizadas.
– c) Ele não está disponível para usuários em determinadas regiões.
– d) Ele não consegue se adaptar ao idioma do usuário.
9. Por que é importante desenvolver habilidades críticas ao usar o ChatGPT?
– a) Para aceitar todas as respostas sem questionar.
– b) Para avaliar a relevância e a precisão das informações obtidas.
– c) Para garantir que respostas automáticas sejam sempre verdadeiras.
– d) Para utilizar o ChatGPT como a única fonte de informação.
10. Como você descreveria a evolução do uso de CHATbots na internet e em aplicativos?
– a) Uma tendência que deve ser ignorada, pois não traz benefícios.
– b) Um avanço que integra inteligência artificial ao cotidiano, mas ainda com limitações.
– c) Um fenômeno que tem levado ao fim do uso de humanos em uma variedade de serviços.
– d) Uma inutilidade, já que ninguém confia nas máquinas.
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Gabarito
1. b) Um modelo de linguagem desenvolvido pela OpenAI.
*Justificativa: O ChatGPT é de fato um modelo de linguagem que gera texto a partir de instruções dadas.*
2. b) Gerar e compreender texto de forma conversacional.
*Justificativa: A principal função do ChatGPT é interagir e produzir respostas em linguagem natural.*
3. b) Ele foi treinado com uma grande variedade de textos disponíveis na internet.
*Justificativa: O treinamento do ChatGPT ocorreu com um vasto conjunto de dados textuais.*
4. b) Manter o contexto durante uma conversa.
*Justificativa: ChatGPT é capaz de manter um fluxo de conversa, compreendendo o que foi dito anteriormente.*
5. a) Proporcionando feedback instantâneo para estudantes em suas atividades escritas.
*Justificativa: Além de responder perguntas, pode ajudar na aprendizagem e revisão de textos.*
6. b) Utilizar o ChatGPT para debater conceitos e aprofundar o entendimento de um assunto.
*Justificativa: O uso crítico do ChatGPT deve estimular o aprendizado e a análise.*
7. a) Utilizar diferentes linguagens, incluindo a digital, para se comunicar e resolver problemas.
*Justificativa: Essa competência da BNCC ressalta a importância das tecnologias na educação contemporânea.*
8. b) Ele pode fornecer informações imprecisas ou desatualizadas.
*Justificativa: Sempre é necessário verificar a precisão das informações geradas pelo ChatGPT.*
9. b) Para avaliar a relevância e a precisão das informações obtidas.
*Justificativa: O pensamento crítico é essencial para filtrar e validar informações recebidas.*
10. b) Um avanço que integra inteligência artificial ao cotidiano, mas ainda com limitações.
*Justificativa: Os CHATbots têm trazido inovações, mas também enfrentam desafios como a precisão e a empatia.*
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Boa sorte!
