“Higiene em Cena: Aprendendo Saúde com Teatro Infantil”

Título do Projeto

“Higiene em Cena: Cuidando do Nosso Corpo e do Outro”

Justificativa

A higiene é um aspecto fundamental para a saúde e o bem-estar das crianças. Ensinar sobre a importância de hábitos higiênicos desde cedo contribui para a formação de hábitos saudáveis ao longo da vida. Este projeto visa proporcionar uma reflexão sobre os cuidados com o corpo, promovendo a consciência da importância da higiene através de atividades lúdicas e criativas, como o teatro, que estimula a expressão e a interação entre os alunos.

Objetivos Gerais

• Desenvolver a consciência sobre a importância da higiene pessoal e coletiva.
• Estimular a expressão artística e a convivência em grupo.
• Promover hábitos saudáveis de forma lúdica e interativa.

Objetivos Específicos

Área: O eu, o outro e o nós

• Refletir sobre a convivência e o respeito ao coletivo através da higiene.
• Entender a importância da higiene no cuidado com os outros.

Área: Corpo, gestos e movimentos

• Explorar movimentos e expressões corporais relacionados à higiene.
• Desenvolver a coordenação motora através de atividades de dramatização.

Competências e Habilidades da BNCC

• EI01CG01 – Compreender e valorizar a diversidade dos corpos e movimentos.
• EI01CG02 – Realizar atividades de cuidado e higiene pessoal.
• EI01EO06 – Reconhecer a importância de hábitos saudáveis para o bem-estar.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através de atividades práticas, dinâmicas de grupo, e ensaios para a apresentação final. As crianças participarão de oficinas de teatro, onde poderão criar personagens relacionados ao tema da higiene e elaborar pequenas cenas que explorem esse assunto. As atividades serão acompanhadas por discussões sobre a importância da higiene, uso de músicas e artesanato para complementar as aprendizagens.

Cronograma Detalhado

1. Semana 1:
   • Dia 1: Introdução ao tema (discussão sobre a importância da higiene).
   • Dia 2: Atividade de sensibilização (música sobre higiene).
   • Dia 3: Oficina de teatro (criação de personagens e cenas).
   • Dia 4: Ensaio das cenas.
   • Dia 5: Discussão sobre experiências pessoais com a higiene.
2. Semana 2:
   • Dia 6: Finalização das cenas e ajustes.
   • Dia 7: Criação de adereços e figurinos.
   • Dia 8: Ensaios gerais.
   • Dia 9: Preparação para a apresentação (montagem do espaço).
   • Dia 10: Apresentação final para a comunidade escolar.

Atividades Propostas

• Roda de conversa sobre hábitos de higiene (cada criança compartilha um hábito que pratica).
• Criação de uma canção ou jingle sobre a importância da higiene.
• Desenvolvimento de um mural coletivo com desenhos que representem práticas de higiene.
• Oficina de teatro (criação de pequenas cenas sobre hábitos higiênicos).
• Encenação das cenas criadas, com participação ativa de todos os alunos.

Recursos Necessários

• Materiais: papel, canetinhas, tinta, tesoura, cola, tecidos para figurinos.
• Espaço: sala de aula, espaço aberto para ensaios e apresentação.
• Tecnologia: aparelho de som para músicas, recursos audiovisuais para apresentação (se disponível).

Avaliação

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação, o envolvimento e a evolução dos alunos nas atividades. A apresentação final será um momento de avaliação coletiva, onde as crianças poderão expressar suas aprendizagens e reflexões sobre o tema.

Culminância

A apresentação final será um teatro onde as crianças encenarão as cenas criadas, abordando de forma lúdica e educativa a importância da higiene. Convidar pais e outros alunos para assistirem à apresentação, promovendo um espaço de troca e reflexão sobre o tema.

Extensões e Adaptações

Este projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, como escolas com recursos limitados, onde se pode trabalhar com fantoches ou dramatizações mais simples. Além disso, pode ser estendido com oficinas sobre alimentação saudável e a relação com a higiene.

Bibliografia e Referências

• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação, 2017.
• FRIEDRICH, M. A. A. (2010). “A saúde e a educação: a importância da higiene na escola”. Editora XYZ.
• Youtube: vídeos educativos sobre higiene pessoal para crianças.