Prova de Ensino Religioso: Ética e Coexistência nas Religiões

Tema: Livros e textos sagrados, valorização e desrespeito a vida, coexistência e ética e valores comuns em diferentes religiões
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 10

“`html

Prova de Ensino Religioso – 9º ano

×

Esta prova aborda o tema ‘Livros e textos sagrados, valorização e desrespeito à vida, coexistência e ética e valores comuns em diferentes religiões’. Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada pergunta.

Questões

1. Qual dos seguintes livros é considerado sagrado pela religião cristã?

   A) Alcorão

   B) Vedas

   C) Bíblia

   D) Torá

2. Em muitas tradições religiosas, a vida é tratada como sagrada. Qual é um dos princípios comuns entre as principais religiões?

   A) O desprezo pela vida alheia

   B) O valor da vida como uma dádiva divina

   C) A vida deve ser sacrificada por causas religiosas

   D) A vida é irrelevante para a espiritualidade

3. Qual é a abordagem ética compartilhada por diversas religiões que enfatiza tratar os outros como gostaríamos de ser tratados?

   A) O egoísmo

   B) A regra de ouro

   C) O utilitarismo

   D) O individualismo

4. Em qual dos seguintes textos sagrados se destaca o Mandamento “Não matarás”?

   A) Bíblia

   B) Alcorão

   C) Bhagavad Gita

   D) Tao Te Ching

5. Numa perspectiva de coexistência pacífica, o que é mais importante entre diferentes religiões?

   A) A imposição de crenças

   B) O respeito às diferenças

   C) A exclusividade de práticas

   D) O debate entre as religiões

6. Qual das seguintes ações é considerada um desrespeito à vida, de acordo com a ética de várias religiões?

   A) Voluntariado

   B) Doação de órgãos

   C) Práticas de tortura ou violência

   D) Cuidado com os animais

7. Sobre a valorização da vida, muitas religiões ensinam que a vida humana é preciosa. Qual é uma consequência desse ensinamento?

   A) A promoção de guerras

   B) A valorização do diálogo e da paz

   C) O desenvolvimento de atos egoístas

   D) A indiferença ao sofrimento

8. O que a “doutrina do amor ao próximo”, presente em várias culturas, pode promover entre diferentes religiões?

   A) O sectarismo

   B) O conflito

   C) A paz e a convivência

   D) O desprezo às diferenças

9. Qual dos seguintes fatos demonstra a importância da leitura de textos sagrados no entendimento e na prática ética das religiões?

   A) Os textos sagrados são apenas legendas históricas

   B) Eles fornecem normas e valores para a convivência e o respeito à vida

   C) Eles não têm relevância para a moralidade atual

   D) Os textos são todos iguais em suas recomendações

10. Em relação ao respeito às diferenças, qual é uma habilidade importante a ser desenvolvida nas aulas de Ensino Religioso?

    A) A capacidade de criticar outras crenças

    B) A habilidade de ouvir e dialogar com respeito

    C) O conhecimento superficial da própria religião

    D) O isolamento em grupos com crenças semelhantes

Gabarito

1. C) Bíblia – A Bíblia é o texto sagrado do cristianismo, contendo o Antigo e o Novo Testamento, e é fundamental para a fé cristã.
2. B) O valor da vida como uma dádiva divina – Muitas tradições religiosas acreditam que a vida é um presente de Deus, o que implica um profundo respeito por ela.
3. B) A regra de ouro – Essa ética é encontrada em várias religiões e propõe tratar as pessoas como gostaríamos de ser tratados.
4. A) Bíblia – O Mandamento “Não matarás” é um dos Dez Mandamentos presentes no Antigo Testamento da Bíblia.
5. B) O respeito às diferenças – Coexistência pacífica é melhor fomentada pelo respeito, em vez da imposição de crenças.
6. C) Práticas de tortura ou violência – Essas ações são consideradas desrespeitosas à vida nas principais éticas religiosas.
7. B) A valorização do diálogo e da paz – O reconhecimento da vida como preciosa incentiva a promoção de relações pacíficas e respeitosas.
8. C) A paz e a convivência – O amor ao próximo favorece a harmonia e o entendimento entre diferentes tradições religiosas.
9. B) Eles fornecem normas e valores para a convivência e o respeito à vida – Textos sagrados fundamentam princípios éticos importantes em diversas religiões.
10. B) A habilidade de ouvir e dialogar com respeito – O desenvolvimento dessa habilidade é essencial para promover a aceitação e o entendimento entre diferentes crenças.

“`

Esta prova foi cuidadosamente elaborada para atender ao nível de conhecimento do 9º ano, estimulando não apenas a compreensão, mas também o raciocínio crítico e a reflexão sobre a importância da ética e dos valores comuns em diversas tradições religiosas.