Prova de História: Desvendando o Egito Antigo e Mesopotâmia

Tema: EGITO ANTIGO E MESOPOTAMIA
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História: Egito Antigo e Mesopotâmia

Nome do aluno: ___________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções

Esta prova contém 10 questões sobre o tema “Egito Antigo e Mesopotâmia”. Leia atentamente cada questão antes de responder. Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.

Questões

1. (Múltipla escolha)

O que caracteriza principalmente a civilização egípcia antiga?

a) A agricultura das terras áridas

b) A religião politeísta e a construção de pirâmides

c) O comércio marítimo e a navegação

d) A escrita alfabética e a literatura de ficção

2. (Verdadeiro ou Falso)

A Mesopotâmia é considerado o “berço da civilização” por ter desenvolvido as primeiras cidades-estados e a escrita cuneiforme. (V) (F)

3. (Completar a frase)

As pirâmides, construídas como tumbas para os faraós, eram fortemente ligadas à ideia de ________ na sociedade egípcia, pois acreditava-se que a vida continuava após a morte.

4. (Dissertativa)

Descreva brevemente a importância do Rio Nilo para o Egito Antigo. Inclua pelo menos três aspectos que mostrem como ele influenciava a vida dos egípcios.

5. (Múltipla escolha)

Qual das seguintes inovações é atribuída à civilização mesopotâmica?

a) A invenção do papel

b) O estabelecimento do código de leis, como o Código de Hamurabi

c) A prática de escrever em hieróglifos

d) A descoberta do zero

6. (Verdadeiro ou Falso)

Os mesopotâmicos utilizavam principalmente a técnica de irrigação para aumentar a produtividade da agricultura em suas terras. (V) (F)

7. (Completar a frase)

O Egito Antigo era governado por faraós, que eram considerados ________ na terra, mantendo a ordem e a justiça.

8. (Dissertativa)

Compare a religião do Egito Antigo com a religião da Mesopotâmia. Quais eram as semelhanças e diferenças em suas crenças e práticas?

9. (Múltipla escolha)

Qual era um dos principais produtos comerciais das cidades mesopotâmicas?

a) Ouro

b) Papiro

c) Cereais

d) Marfim

10. (Verdadeiro ou Falso)

A escrita hieroglífica e a escrita cuneiforme foram duas das primeiras formas de registro escrito da história da humanidade. (V) (F)

Gabarito

1. b) A religião politeísta e a construção de pirâmides

– Os egípcios eram conhecidos pela construção das pirâmides, que eram tumbas reais, e por seu complexo panteão de deuses.

2. V

– A Mesopotâmia é realmente considerada o “berço da civilização” pela criação das primeiras cidades e da escrita.

3. vida após a morte

– Essa crença era fundamental para a cultura egípcia, que investia na construção de pirâmides como forma de garantir a imortalidade de seus faraós.

4. Resposta esperada deve incluir:

– A fertilização das terras ao longo do rio, que possibilitava a agricultura;

– A ligação dos egípcios ao rio para transporte;

– O Nilo também influenciava festivais e rituais religiosos.

5. b) O estabelecimento do código de leis, como o Código de Hamurabi

– Este código é uma das mais antigas coleções de leis escritas conhecidas.

6. V

– Os mesopotâmicos realmente utilizavam a irrigação para aumentar a produtividade agrícola, aproveitando os rios Tigre e Eufrates.

7. deuses

– Os faraós eram considerados deuses na terra, o que lhe conferia um poder absoluto e um papel central na sociedade.

8. A comparação deve incluir:

– Semelhanças: ambas as civilizações eram politeístas e realizavam cultos e rituais;

– Diferenças: os egípcios acreditavam na vida após a morte de forma mais elaborada, enquanto os mesopotâmicos tinham uma visão mais pessimista sobre os deuses.

9. c) Cereais

– A Mesopotâmia era famosa por sua produção de cereais, que era um produto fundamental para o comércio.

10. V

– Ambas as escritas representam etapas importantes na história da comunicação humana e foram desenvolvidas em contextos culturais distintos.

Esse formato busca estimular interesses e compreensões sobre o Egito Antigo e a Mesopotâmia, alinhando-se às diretrizes da BNCC sobre a valorização do conhecimento histórico.

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