“Prova de Língua Portuguesa: Tipos e Gêneros Textuais no Ensino Médio”
Tema: tipos e gêneros textuais
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Tipos e Gêneros Textuais
Esta prova avalia o conhecimento dos alunos sobre os diversos tipos e gêneros textuais, com ênfase em sua identificação, análise e aplicação prática. As questões variam em complexidade para fomentar o raciocínio crítico e a compreensão aprofundada dos conceitos.
Questão 1
O que caracteriza um gênero textual? Assinale a alternativa correta:
a) O gênero textual é um tipo de texto que está sempre escrito em forma de poesia.
b) O gênero textual se distingue pela sua forma e conteúdo, servindo a diferentes propósitos comunicativos.
c) Gêneros textuais não têm relação com o contexto social e cultural em que são produzidos.
d) Um gênero textual é sempre um texto de ficção.
Questão 2
Leia a afirmação a seguir: “O artigo de opinião e a crônica são gêneros textuais que se distinguem pelo seu objetivo e estilo.” Baseado nisso, escolha a alternativa correta:
a) Ambos visam, exclusivamente, informar o leitor.
b) O artigo de opinião é sempre mais longo que a crônica.
c) A crônica é mais informal e pode incluir o cotidiano, enquanto o artigo de opinião defende uma posição sobre um tema específico.
d) Não há diferença significativa entre eles.
Questão 3
Analise as definições a seguir e identifique qual delas corresponde a um texto narrativo:
a) Um relato sobre um fato histórico, buscando informações para educar o leitor.
b) Uma descrição detalhada de um objeto com o intuito de vendê-lo.
c) Um conto que narra as aventuras de um herói, com início, desenvolvimento e desfecho.
d) Um ensaio crítico que analisa uma obra literária.
Questão 4
A respeito dos gêneros textuais, os textos instrucionais têm como principal objetivo:
a) Contar uma história de maneira envolvente.
b) Apresentar dados estatísticos para análises técnicas.
c) Orientar o leitor sobre como realizar uma determinada atividade.
d) Convencer o leitor a adotar um ponto de vista.
Questão 5
Considere o seguinte excerto de um discurso: “Acredito que precisamos urgentemente de mudanças significativas. Vamos juntos transformar o presente.” Esse exemplo pode ser classificado como:
a) Texto narrativo.
b) Texto dissertativo-argumentativo.
c) Texto poético.
d) Texto descritivo.
Questão 6
Qual das alternativas a seguir exemplifica um gênero textual híbrido?
a) Bilhete
b) Reportagem
c) Crônica
d) E-mail profissional
Questão 7
Em relação ao gênero textual “anúncio”, analise as características a seguir e assinale a alternativa correta:
a) O anúncio é um texto literário que deve seguir regras rígidas de rima e métrica.
b) O anúncio tem o objetivo de disseminar informações com clareza e persuasão, geralmente de forma breve.
c) Um anúncio deve sempre conter uma narrativa elaborada e personagens.
d) Anúncios sempre devem ser produzidos em formato digital.
Questão 8
Um dos elementos centrais do gênero narrativo é:
a) A construção de personagens e enredos.
b) O uso de dados e informações técnicas.
c) A descrição objetiva de imagens.
d) O desenvolvimento de argumentos lógicos.
Questão 9
O que diferencia a poesia de outros gêneros textuais, como a crônica ou a narrativa?
a) A poesia é sempre mais longa e prosaica.
b) A poesia possui ritmo, musicalidade e uso de figuras de linguagem.
c) A poesia é exclusivamente sobre amor e sentimentos.
d) A poesia não utiliza recursos estilísticos.
Questão 10
Leia a frase: “O uso da linguagem formal é essencial em relatórios científicos.” Qual tipo de gênero textual isso representa?
a) Texto popular.
b) Texto acadêmico.
c) Texto publicitário.
d) Texto narrativo.
Gabarito
1. b – O gênero textual é definido por sua forma e conteúdo, adaptando-se a diferentes contextos e propósitos.
2. c – A crônica é mais informal e pode retratar o cotidiano, enquanto o artigo de opinião apresenta uma posição bem definida.
3. c – O conto, como narrativo, possui elementos como personagens e enredo, ao contrário das outras opções, que são descritivas ou analíticas.
4. c – Textos instrucionais visam orientar o leitor sobre como realizar algo, enquanto narrativos e expositivos têm outras finalidades.
5. b – O discurso apresenta um argumento e busca convencer, caracterizando-se como um texto dissertativo-argumentativo.
6. b – A reportagem é um gênero que pode misturar informações e narrativas, configurando-se como híbrido.
7. b – O anúncio se caracteriza por reunir informações de maneira clara e persuasiva, frequentemente de forma concisa.
8. a – O elemento central do gênero narrativo reside no desenvolvimento de personagens e histórias com enredos.
9. b – A poesia se destaca por seu ritmo, musicalidade e figura de linguagem, sendo distinta de outras formas textuais.
10. b – O uso da linguagem formal em relatórios se relaciona com textos acadêmicos, que exigem rigor na apresentação de informações.
As questões propostas refletem o domínio dos tipos e gêneros textuais, proporcionando uma análise crítica e contextualizada, conforme as diretrizes da BNCC para a Língua Portuguesa no Ensino Médio.
