Mudanças Climáticas: Desastres Ambientais e Seus Impactos no Brasil
Tema: Mudanças Climáticas e Desastres Ambientais: Impactos Socioespaciais no Brasil e no Mundo
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 3
Prova de Geografia – 9º Ano
Tema: Mudanças Climáticas e Desastres Ambientais: Impactos Socioespaciais no Brasil e no Mundo
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. Cada questão foi elaborada para avaliar sua compreensão sobre as mudanças climáticas e suas consequências socioespaciais.
Questão 1
*(EF09GE01)*
As mudanças climáticas têm causado diversos impactos nas paisagens e biomas ao redor do mundo. Um exemplo claro é a desertificação, que afeta áreas anteriormente férteis. Considerando o contexto brasileiro, qual das opções abaixo é uma das principais causas da desertificação no país?
a) Aumento das áreas de reflorestamento.
b) Práticas de agricultura intensiva e uso inadequado do solo.
c) Diminuição das queimadas.
d) Desenvolvimento de parques ambientais.
Questão 2
*(EF09GE02)*
Os desastres naturais, muitas vezes exacerbados pelas mudanças climáticas, têm impactos diretos nas populações e no uso do território. No Brasil, um exemplo recente de desastre ambiental foi a tragédia de Brumadinho, decorrente de um rompimento de barragem. Esse evento pode ser analisado sob diferentes dinâmicas. Qual das alternativas a seguir reflete uma dinâmica social que contribui para a ocorrência de desastres dessa natureza?
a) Regularização fundiária de áreas de risco.
b) Aumento da fiscalização sobre as práticas de mineração.
c) Crescimento populacional desordenado em áreas vulneráveis.
d) Melhoria das condições de infraestrutura em cidades.
Questão 3
*(EF09GE03)*
As ações para mitigar os efeitos das mudanças climáticas e prevenir desastres ambientais são essenciais para a segurança socioespacial. Qual das alternativas a seguir apresenta uma medida eficaz de prevenção que pode ser adotada tanto em nível local quanto global?
a) Aumento da utilização de combustíveis fósseis para geração de energia.
b) Implementação de programas de educação ambiental e sensibilização da população.
c) Desconsideração das propostas de políticas de preservação ambiental.
d) Construção de barreiras de contenção sem promover reflorestamento das áreas adjacentes.
Gabarito
Questão 1: b) Práticas de agricultura intensiva e uso inadequado do solo.
*Justificativa:* A agricultura intensiva que não respeita as técnicas de conservação do solo leva à sua degradação, aumentando a vulnerabilidade das áreas ao processo de desertificação.
Questão 2: c) Crescimento populacional desordenado em áreas vulneráveis.
*Justificativa:* A ocupação desordenada, especialmente em áreas de risco, eleva a vulnerabilidade das comunidades a desastres, como o rompimento de barragens, pois intensifica a pressão sobre recursos naturais e infraestrutura inadequada.
Questão 3: b) Implementação de programas de educação ambiental e sensibilização da população.
*Justificativa:* A educação ambiental é uma estratégia imprescindível para formar cidadãos conscientes sobre sua responsabilidade em relação ao meio ambiente, promovendo ações sustentáveis e prevenindo desastres naturais.
Observação: As questões propostas estimulam o raciocínio crítico e a análise, além de estar alinhadas com as competências e habilidades estabelecidas pela BNCC para esta etapa de ensino.
