“Prova de Ciências 3º Ano: Entendendo Coisas Naturais e Artificiais”

Tema: coisas
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 3º Ano

Tema: Coisas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente as afirmações a seguir e marque V para as que são verdadeiras e F para as que são falsas.

Questões

  1. As coisas podem ser divididas em dois grupos: naturais e artificiais. ( )
  2. O papel, a madeira e o vidro são exemplos de coisas feitas pelo ser humano. ( )
  3. A água, o ar e os minerais são exemplos de coisas naturais. ( )
  4. Todos os objetos que usamos no dia a dia são considerados coisas artificiais. ( )
  5. Uma fruta como a maçã é uma coisa natural, pois cresce na árvore. ( )
  6. Os brinquedos, como bonecas e carrinhos, são considerados coisas naturais. ( )
  7. As coisas podem ser tocadas e percebidas pelos nossos sentidos. ( )
  8. As coisas não podem ser classificadas de acordo com as suas características. ( )
  9. Existem coisas que interferem no ambiente e que devemos cuidar, como o lixo. ( )
  10. Uma planta é um exemplo de coisa que faz parte do meio ambiente. ( )

Gabarito

  1. V – As coisas podem ser divididas em dois grupos: naturais (que ocorrem na natureza) e artificiais (produzidas pelo ser humano).
  2. F – O papel é feito do processamento de árvores (uma coisa natural), enquanto madeira e vidro são também provenientes de coisas naturais, mas o vidro é um produto artificial.
  3. V – Água, ar e minerais são verdadeiramente exemplos de coisas naturais, que existem no ambiente sem a intervenção humana.
  4. F – Embora muitos objetos usados no dia a dia sejam artificiais, há também coisas naturais, como alimentos e plantas que usamos cotidianamente.
  5. V – A maçã é uma fruta que cresce naturalmente nas árvores, classificada, portanto, como uma coisa natural.
  6. F – Brinquedos são produtos do ser humano, fabricados a partir de coisas naturais, portanto, são classificados como coisas artificiais.
  7. V – De fato, as coisas podem ser percebidas pelos nossos sentidos: podemos ver, tocar, cheirar e ouvir muitas delas.
  8. F – As coisas podem e devem ser classificadas segundo suas características, como tamanho, forma, textura, etc.
  9. V – É importantíssimo cuidar de coisas que afetam o meio ambiente, como o lixo, pois isso pode impactar nossa saúde e a saúde do planeta.
  10. V – Plantas são essenciais para o meio ambiente e pertencem ao grupo de coisas naturais, desempenhando um papel importante na biodiversidade.

Esta prova destina-se a avaliar o conhecimento dos alunos sobre o conceito de coisas, suas classificações e interações com o ambiente, de acordo com a BNCC, que enfatiza a importância da observação, classificação e cuidado com o meio em que vivemos.


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