“Prova de Língua Portuguesa: Substantivos e Classes Gramaticais”
Tema: substantivo concreto, abstrato,primitivo,derivado, artigos,adjetivos pátrios, pronomes caso reto ,tratamento e verbos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 7
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Nome do Aluno: ____________________
Data: ____________________
Instruções:
Leia atentamente cada afirmação e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) no espaço correspondente.
Questões:
1. O substantivo “amor” é um substantivo concreto.
(V ) ( F )
2. O substantivo “cachorro” pode ser classificado como concreto, pois se refere a um ser que podemos tocar.
(V ) ( F )
3. O adjetivo pátrio de uma pessoa de Brasília é “brasileiro”.
(V ) ( F )
4. O pronome pessoal “ele” é um pronome de tratamento.
(V ) ( F )
5. O substantivo “felicidade” é um substantivo abstrato, pois expressa uma ideia e não um ser concreto.
(V ) ( F )
6. O verbo “correr” é um verbo que indica uma ação e pode ser conjulgado em diferentes tempos verbais.
(V ) ( F )
7. O termo “bolacha” é um exemplo de substantivo derivado porque é uma variação da palavra “bola”.
(V ) ( F )
Gabarito:
1. F (Falso) – “Amor” é um substantivo abstrato, pois refere-se a uma ideia ou sentimento, não a um ser concreto que possa ser tocado.
2. V (Verdadeiro) – “Cachorro” é um substantivo concreto, pois se refere a um ser vivo que podemos ver e tocar.
3. F (Falso) – O adjetivo pátrio de uma pessoa de Brasília é “brasilienses”, não “brasileiro”, que se refere a nacionalidade.
4. F (Falso) – “Ele” é um pronome pessoal do caso reto, e não um pronome de tratamento. Exemplos de pronomes de tratamento são “Senhor”, “Senhora”.
5. V (Verdadeiro) – “Felicidade” é um substantivo abstrato, pois expressa um estado emocional e não se refere a um objeto físico.
6. V (Verdadeiro) – “Correr” é um verbo que expressa uma ação e pode ser conjugado em diferentes tempos, como presente, passado e futuro.
7. F (Falso) – “Bolacha” não é derivada de “bola”, sendo um substantivo primitivo. Os substantivos derivados são formados a partir de outros substantivos ou radicais.
Considerações Finais:
Essa avaliação tem como objetivo reforçar o entendimento das classes gramaticais e suas aplicações, fundamentais para o desenvolvimento da escrita e leitura no dia a dia dos alunos. Boa sorte!
