Plano de Aula – Julho de 2025

2º ano EM – Biologia

Identificação

• Mês/Ano: Julho de 2025
• Série/Ano: 2º ano EM
• Disciplina: Biologia
• Turma: xxxx
• Carga Horária Semanal: 2 aulas

Justificativa

O mês de julho é essencial para aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a biodiversidade e os ecossistemas, temas que promovem a conscientização ambiental e a importância da preservação. A compreensão das relações ecológicas e das interações entre os seres vivos é fundamental para a formação de cidadãos críticos e responsáveis.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

• Compreender a importância da diversidade biológica e suas relações nos ecossistemas.
• Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em grupo.

Objetivos Específicos

• Identificar diferentes biomas e suas características.
• Compreender as interações entre organismos e ambiente.
• Promover a consciência sobre a preservação ambiental.

Competências e Habilidades BNCC

• Desenvolver a habilidade de observar, registrar e interpretar fenômenos biológicos.
• Habilidade específica: em13cnt204 – Identificar e analisar as características das interações ecológicas.

Conteúdos Programáticos

• Semana 1: Introdução aos biomas brasileiros e suas características.
• Semana 2: Relações ecológicas: predatismo, parasitismo, comensalismo, mutualismo e competição.
• Semana 3: Impactos humanos nos ecossistemas.
• Semana 4: Projetos de preservação e sua importância.

Cronograma Detalhado

Sequências Didáticas

1. Sequência 1: Introdução aos biomas brasileiros
   • Exposição teórica com slides.
   • Discussão em grupo sobre a importância dos biomas.
2. Sequência 2: Relações ecológicas
   • Divisão em grupos para pesquisa de diferentes relações ecológicas.
   • Apresentação dos resultados para a turma.
3. Sequência 3: Impactos humanos e meio ambiente
   • Debate sobre o impacto das ações humanas nos ecossistemas.
   • Elaboração de um texto crítico sobre o tema.
4. Sequência 4: Projetos de preservação
   • Pesquisa sobre diferentes projetos de preservação.
   • Apresentação em sala e discussão sobre a viabilidade dos projetos.

Atividades Propostas

• Debates em grupo sobre a importância da biodiversidade.
• Produção de um cartaz informativo sobre uma relação ecológica específica.
• Desenvolvimento de um projeto de preservação ambiental.

Recursos Didáticos

• Slides para apresentação dos conteúdos.
• Materiais para elaboração de cartazes (papel, canetas, etc.).
• Computadores para pesquisa.

Avaliação

A avaliação será realizada através de um portfólio, onde os alunos deverão incluir:

• Registros das atividades realizadas.
• Trabalhos em grupo e individuais.
• Reflexões pessoais sobre o que aprenderam.

Critérios de avaliação: participação, qualidade das produções e reflexão crítica.

Tarefas de Casa

• Pesquise um bioma específico e traga informações para a próxima aula.
• Escreva um parágrafo sobre a importância de uma relação ecológica estudada.

Observações e Adaptações

Considerar diferentes estilos de aprendizagem, oferecendo suporte individual aos alunos que necessitam. Atividades podem ser adaptadas para inclusão de alunos com necessidades especiais.

Bibliografia

• CASTELLO, A. Biologia: Uma Abordagem Ambiental. Editora XYZ, 2022.
• SILVA, J. Ecologia e Sustentabilidade. Editora ABC, 2021.
• Plataformas digitais de aprendizado: Khan Academy, YouTube Educacional.