“Prova de História: Questões sobre Moradia para o 2º Ano”

Tema: Moradia
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 5

Prova de História – 2º Ano

Tema: Moradia

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda às questões a seguir com atenção. Leia cada uma das perguntas e escolha ou escreva suas respostas nas linhas indicadas.

Questão 1: Múltipla Escolha

Em relação às moradias, é correto afirmar que:

  • a) Todas as casas têm o mesmo tipo de construção.
  • b) As moradias podem ser diferentes dependendo da região do mundo.
  • c) Não existem moradias em áreas rurais, apenas em cidades.
  • d) Moradias são sempre grandes e luxuosas.

Resposta: _______________

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as frases e marque V para verdadeiro e F para falso:

  • 1. Uma moradia é sempre feita de tijolos. ( )
  • 2. As pessoas escolhem suas moradias baseadas em fatores como clima e cultura. ( )
  • 3. A cidade e o campo têm o mesmo tipo de moradia. ( )
  • 4. Moradias podem influenciar o modo de vida das pessoas. ( )

Resposta: _______________

Questão 3: Completar as Frases

Preencha as lacunas com as palavras adequadas: (pode ser “casa”, “apartmento”, “morar”, “construir”)

As pessoas precisam de um lugar para ___________. Na cidade, muitos vivem em apartamentos, enquanto no campo, é comum encontrar ___________ de madeira. Os materiais usados para ___________ essas moradias variam conforme a região.

Resposta: _______________

Questão 4: Dissertativa

Descreva como é a sua moradia. O que você gosta nela? Quais são as partes que você considera mais importantes? (Mínimo de 5 linhas)

Resposta: ________________________________________________________

Questão 5: Análise Crítica

Imagine que você deve explicar para uma criança de outra cidade como é a sua casa. Que pontos você destacaria? Explique por que é importante falar sobre a moradia das pessoas.

Resposta: ________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: b

Justificativa: As moradias variam de acordo com as tradições, cultura, recursos disponíveis e características geográficas de cada região do mundo. Exemplo: casas de sapé na Amazônia, iglus no Ártico.

Questão 2:

  1. F – As moradias podem ser feitas de vários materiais diferentes.
  2. V – O local onde a pessoa mora pode influir nas escolhas da moradia, devido ao clima e cultura.
  3. F – As moradias do campo e da cidade têm características distintas.
  4. V – O tipo de moradia pode afetar o modo de vida das pessoas, como espaço, conforto e estilo de vida.

Questão 3:

Respostas possivelmente esperadas:

As pessoas precisam de um lugar para morar. Na cidade, muitos vivem em apartamentos, enquanto no campo, é comum encontrar casas de madeira. Os materiais usados para construir essas moradias variam conforme a região.

Justificativa: As lacunas foram projetadas para ajudar os alunos a pensar sobre diferentes tipos de moradia e os materiais usados na construção.

Questão 4:

Justificativa: Essa pergunta incentiva os alunos a expressarem suas experiências pessoais sobre moradia, desenvolvendo a habilidade de descrever e valorizar o que têm.

Questão 5:

Justificativa: Essa questão estimula a empatia e a capacidade de comunicação dos alunos, bem como o entendimento de que diferentes moradias têm significados e impactos diversos nas vidas das pessoas.

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