Prova de Ensino Religioso: Liberdade Religiosa no 6º Ano
Tema: liberdade religiosa o mundo é plural
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 20
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Prova de Ensino Religioso – 6º Ano
Tema: Liberdade Religiosa – O Mundo é Plural
Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre o tema “Liberdade Religiosa: O Mundo é Plural”. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.
Questões
- 1. O que significa liberdade religiosa?
A) A capacidade de praticar ou não uma religião.
B) A imposição de uma religião a outras pessoas.
C) A proibição de cultos religiosos.
D) O respeito apenas pelas religiões majoritárias.
- 2. A liberdade religiosa é garantida por qual documento dos direitos humanos?
A) Declaração dos Direitos da Criança.
B) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
C) Constituição do Brasil.
D) Tratado de Tordesilhas.
- 3. As religiões no Brasil são:
A) Todas iguais em práticas e crenças.
B) Totalmente diferentes, mas merecem respeito.
C) Proibidas de se manifestar em público.
D) Apenas aquelas que são cristãs.
- 4. Qual das alternativas representa um aspecto positivo da diversidade religiosa?
A) Censura às práticas religiosas.
B) Conflitos por diferenças religiosas.
C) Enriquecimento cultural e diálogo entre crenças.
D) Imposição de uma única religião.
- 5. Em uma sociedade plural, a convivência pacífica entre diferentes religiões é:
A) Impossível.
B) Desejável e necessária.
C) Apenas uma utopia.
D) Irrelevante para a cultura.
- 6. A “intolerância religiosa” ocorre quando:
A) Há respeito entre as diferentes religiões.
B) Um grupo não aceita as crenças de outro.
C) As religiões dialogam sobre suas diferenças.
D) Todos celebram juntos suas festas religiosas.
- 7. Qual é uma das formas de promover a liberdade religiosa nas escolas?
A) Proibir o ensino de todas as religiões.
B) Adotar uma única religião na educação.
C) Ensinar sobre todas as religiões de forma equitativa.
D) Ignorar as opiniões dos alunos sobre religião.
- 8. Um exemplo de intolerância religiosa é:
A) Celebrar diversas festas religiosas.
B) Prezar pela união entre diferentes crenças.
C) Sugerir que uma religião é superior a outra.
D) Promover reuniões inter-religiosas.
- 9. A discriminação religiosa pode levar a:
A) Conflitos e violência entre grupos.
B) Melhoria das relações sociais.
C) Maior conhecimento sobre outras religiões.
D) Redução do preconceito cultural.
- 10. O diálogo inter-religioso visa:
A) Forçar uma religião sobre a outra.
B) Compreender e respeitar as diferenças entre as religiões.
C) Manter a divisão entre os grupos religiosos.
D) Proibir a troca de ideias sobre religiões.
- 11. Um símbolo importante da pluralidade religiosa é:
A) A bandeira de uma única religião.
B) O respeito às diversas tradições e culturas.
C) A imposição de ideais religiosos.
D) A crítica às diferenças culturais.
- 12. A Constituição Brasileira de 1988 garante a liberdade religiosa no artigo:
A) 5º, inciso VI.
B) 10, inciso II.
C) 12, inciso I.
D) 3º, inciso III.
- 13. Um exemplo de prática de tolerância religiosa é:
A) Respeitar as crenças de pessoas de outras religiões.
B) Dizer que sua religião é a única verdadeira.
C) Proibir celebrações religiosas em espaços públicos.
D) Ignorar a existência de outras religiões.
- 14. A religião que acredita em vários deuses e é praticada por muitos hindus é chamada de:
A) Monoteísmo.
B) Politeísmo.
C) Ateísmo.
D) Agnosticismo.
- 15. A importância da liberdade religiosa para a convivência social é:
A) Facilitar o preconceito entre as pessoas.
B) Criar espaços de diálogo e paz.
C) Aprisionar as pessoas em ideais estreitos.
D) Eliminar a diversidade cultural.
- 16. Uma das consequências da falta de liberdade religiosa é:
A) aumento do conhecimento cultural.
B) Integração social.
C) Conflitos e perseguições.
D) Amizade entre os grupos religiosos.
- 17. Um lugar onde várias religiões podem ser praticadas é chamado:
A) Espaço de Intolerância.
B) Templo Único.
C) Espaço Plural.
D) Lar de Monoteísmo.
- 18. Quando se fala em respeito à diversidade religiosa, isso significa:
A) Apenas aceitar a religião que mais se destaca.
B) Valorizar as diferentes expressões de fé.
C) Ignorar os rituais das outras religiões.
D) Proibir qualquer crítica a religiões.
- 19. Qual é a função do estado em relação à liberdade religiosa?
A) Proteger somente uma religião específica.
B) Impedir a manifestação religiosa em público.
C) Garantir o direito de todos à liberdade religiosa.
D) Promover uma única ideologia.
- 20. A prática do diálogo entre religiões pode ajudar a:
A) Criar mais divisões entre os grupos.
B) Fomentar a paz e respeito mútuo.
C) Impedir a expressão religiosa de todos.
D) Aumentar a intolerância.
Gabarito
- A – A liberdade religiosa é a capacidade de praticar ou não uma religião.
- B – A Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a liberdade religiosa.
- B – As religiões no Brasil merecem respeito mesmo sendo diferentes.
- C – A diversidade religiosa enriquece a cultura e o diálogo.
- B – A convivência pacífica é desejável em uma sociedade plural.
- B – Intolerância religiosa acontece quando um grupo não aceita as crenças de outro.
- C – Ensinar sobre todas as religiões de forma equitativa promove a liberdade religiosa.
- C – Um exemplo de intolerância é sugerir que uma religião é superior a outra.
- A – A discriminação religiosa pode levar a conflitos e violência.
- B – O diálogo inter-religioso visa respeitar as diferenças religiosas.
- B
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