Atividades Lúdicas: Aprendendo com “A CASA SONOLENTA”
Atividades Lúdicas para Educação Infantil
O projeto “A CASA SONOLENTA” visa estimular a imaginação e a criatividade das crianças da Educação Infantil, utilizando a narrativa de uma história encantadora que envolve diferentes personagens e suas interações. Através da exploração dessa história, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades linguísticas, motoras e cognitivas, enquanto aprendem sobre os sons das sílabas e a formação de palavras de forma lúdica e divertida.
Neste contexto, as atividades propostas estão alinhadas às Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral da criança. A leitura, a pintura e a identificação de sílabas se tornam ferramentas essenciais para que os alunos possam não apenas se divertir, mas também aprender conceitos fundamentais que serão importantes em seu processo educacional futuro.
Atividade: Caça às Sílabas dos Personagens
Objetivo (BNCC)
Promover o reconhecimento e a identificação de sílabas na língua portuguesa, estimulando habilidades de leitura e escrita inicial.
Descrição
Nesta atividade, as crianças irão identificar os nomes dos personagens da história “A CASA SONOLENTA”. Elas devem encontrar as sílabas que formam essas palavras e pintá-las com cores diferentes, tornando o aprendizado mais visual e interativo.
Materiais Necessários
- Impressões dos nomes dos personagens
- Tintas ou lápis de cor
- Papel em branco (opcional para criar artes adicionais)
- Quadro branco ou flip chart para recapitulação
Passo a Passo
- Apresente a história da “A CASA SONOLENTA” para as crianças, reforçando os nomes dos personagens.
- Distribua as impressões com os nomes dos personagens para cada criança.
- Explique que elas devem identificar as sílabas de cada nome e pintá-las com cores diferentes.
- Auxilie as crianças no reconhecimento das sílabas, se necessário, e incentive a criatividade na hora de escolher as cores.
- Após a atividade, faça uma roda de conversa para que cada criança apresente seu trabalho e leia os nomes que pintou.
Dicas de Adaptação
- Para crianças que estão começando a aprender a ler, simplifique os nomes dos personagens.
- Explique o conceito de sílabas através de músicas ou rimas para facilitar a compreensão.
- Utilize diferentes materiais de pintura, como giz de cera ou canetinhas, para tornar a atividade mais interessante.