“Prova de Matemática: Unidades, Dezenas e Dúzias para 2º Ano”
Tema: Unidade, Dezena, Dúzia e Centena
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 2º Ano
Tema: Unidade, Dezena, Dúzia e Centena
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Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta.
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Questão 1:
Maria tem 3 maçãs e Pedro tem 7 maçãs. Quantas maçãs eles têm juntos?
A) 5
B) 10
C) 8
D) 11
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Questão 2:
Quantas unidades existem em uma dezena?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
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Questão 3:
Se você tem 2 dúzias de ovos, quantos ovos você tem no total?
A) 12
B) 24
C) 32
D) 36
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Questão 4:
Qual é a quantidade total de unidades em 3 dezenas e 4 unidades?
A) 34
B) 30
C) 24
D) 40
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Questão 5:
João tem 100 balas. Esse número representa:
A) 1 Unidade
B) 10 Dúzias
C) 1 Centena
D) 10 Unidades
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Questão 6:
Vamos imaginar que você tem um pacote com 1 dúzia de lápis. Se você já usou 4 lápis, quantos lápis sobraram?
A) 10
B) 8
C) 4
D) 12
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Questão 7:
Uma caixa contém 5 dezenas de brinquedos. Quantos brinquedos tem na caixa?
A) 30
B) 50
C) 40
D) 20
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Questão 8:
Se você contar 9 unidades e adicionar 2 dezenas (20), qual será a soma total?
A) 29
B) 30
C) 31
D) 32
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Questão 9:
Quantas dezenas tem o número 120?
A) 10
B) 12
C) 100
D) 8
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Questão 10:
Cecília comprou 5 pacotes de bolachas com 12 bolachas em cada um. Quantas bolachas Cecília comprou ao todo?
A) 50
B) 60
C) 70
D) 80
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Gabarito:
1. B) 10
Justificativa: 3 + 7 = 10.
2. B) 10
Justificativa: Uma dezena é composta por 10 unidades.
3. B) 24
Justificativa: 2 dúzias = 2 x 12 = 24 ovos.
4. A) 34
Justificativa: 3 dezenas = 30 + 4 unidades = 34.
5. C) 1 Centena
Justificativa: 100 é igual a 1 centena.
6. B) 8
Justificativa: 1 dúzia = 12. 12 – 4 = 8 lápis sobrando.
7. B) 50
Justificativa: 5 dezenas = 5 x 10 = 50 brinquedos.
8. B) 30
Justificativa: 9 unidades + 20 (2 dezenas) = 29.
9. B) 12
Justificativa: 120 tem 12 dezenas, já que 120 ÷ 10 = 12.
10. B) 60
Justificativa: 5 pacotes x 12 bolachas = 60 bolachas.
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Considerações Finais:
Essa prova foi elaborada de acordo com a abordagem proposta pela BNCC, visando desenvolver a compreensão e a aplicação prática do conceito de Unidade, Dezena, Dúzia e Centena, fundamentais no desenvolvimento inicial da matemática. É importante que os alunos não apenas reconheçam essas quantidades, mas também saibam aplicá-las em situações do cotidiano, estimulando o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
