“Prova de História: A Importância do Pau Brasil no Brasil Colonial”

Tema: a historia do pau brasil
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História: A História do Pau Brasil

Nome do Aluno: ___________________________

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Data: ____/____/____

Instruções: Responda todas as questões a seguir, utilizando a caneta. Leia atentamente cada item e escreva de forma clara. Boa sorte!

Questões

1. Questão 1 (Múltipla escolha – 1 ponto):

   No período colonial brasileiro, o pau-brasil era muito valorizado por qual de suas características principais?

   a) Sua beleza estética

   b) Seu uso como combustível

   c) A coloração vermelha do seu cerne, que possibilitava a produção de tintura

   d) Sua resistência à água

2. Questão 2 (Verdadeiro ou Falso – 1 ponto):

   O pau-brasil foi uma das primeiras riquezas exploradas pelos colonizadores portugueses no Brasil. ( )

3. Questão 3 (Completar – 2 pontos):

   O pau-brasil recebeu esse nome por conta de sua …… , que era utilizada para a fabricação de …… .

4. Questão 4 (Múltipla escolha – 1 ponto):

   Qual foi um dos impactos da exploração do pau-brasil sobre as populações indígenas?

   a) Melhoria nas tecnologias indígenas

   b) Aumento da população indígena

   c) Deslocamento e exploração dos povos indígenas

   d) Convivência pacífica com os colonizadores

5. Questão 5 (Dissertativa – 3 pontos):

   Explique a importância econômica do pau-brasil para o Brasil durante o período colonial e como isso afetou a relação dos colonizadores com os indígenas.

6. Questão 6 (Verdadeiro ou Falso – 1 ponto):

   O pau-brasil é uma árvore nativa da Europa e não do Brasil. ( )

7. Questão 7 (Múltipla escolha – 1 ponto):

   O uso do pau-brasil está associado a qual das seguintes atividades?

   a) Construção de estradas

   b) Produção de vinho

   c) Confecção de móveis de luxo

   d) Fabricação de tintura para tecidos, especialmente na Europa

8. Questão 8 (Completar – 2 pontos):

   Após o esgotamento da exploração do pau-brasil, os colonizadores brasileiros passaram a buscar outros produtos, como o …… e o …… .

9. Questão 9 (Dissertativa – 3 pontos):

   Analise como a exploração do pau-brasil pode ser vista sob a perspectiva da sustentabilidade. Que lições podemos aprender com essa história?

10. Questão 10 (Múltipla escolha – 1 ponto):

    Quais as consequências ambientais da intensa exploração do pau-brasil?

    a) Aumento da biodiversidade

    b) Desmatamento e redução da biodiversidade

    c) Melhoria da qualidade do solo

    d) Criação de novas áreas de cultivo

Gabarito

1. c – A coloração vermelha do seu cerne, que possibilitava a produção de tintura. O pau-brasil é conhecido pela sua madeira vermelha, que era altamente valorizada para a fabricação de tinturas.
2. V – Verdadeiro. O pau-brasil foi um dos primeiros produtos explorados pelos portugueses, sendo fundamental na economia do Brasil colonial.
3. vermelha; tintura – O pau-brasil recebeu esse nome por conta de sua coloração e era utilizado na fabricação de tintura.
4. c – Deslocamento e exploração dos povos indígenas. A exploração do pau-brasil frequentemente resultou em conflitos com as comunidades indígenas que habitavam essas áreas.
5. A resposta deve abordar a importância do pau-brasil na economia colonial através da exportação de tintura, podendo incluir como isso levou a relações de exploração e conflito com os indígenas, além das consequências sociais e econômicas.
6. F – Falso. O pau-brasil é nativo do Brasil, não da Europa.
7. d – Fabricação de tintura para tecidos, especialmente na Europa. O pau-brasil era amplamente utilizado para esse fim.
8. cana-de-açúcar; café – Após o esgotamento do pau-brasil, os colonizadores passaram a cultivar a cana-de-açúcar e, posteriormente, o café.
9. A resposta deve refletir sobre a sustentabilidade e a exploração excessiva dos recursos naturais, discutindo a importância do equilíbrio ecológico e como as consequências da exploração do pau-brasil podem ser aplicadas no contexto moderno.
10. b – Desmatamento e redução da biodiversidade. A exploração intensa do pau-brasil levou a sérios danos ambientais.

Observação: As respostas dissertativas devem ser avaliadas com critérios que considerem clareza, coesão, argumentação lógica e compreensão do tema.