Plano de aula cantigas populares

Tema: Plano de Aula Cantigas Populares

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o conhecimento e a valorização das cantigas populares brasileiras, estimulando a apreciação musical e cultural dos alunos. Além disso, busca-se desenvolver habilidades de interpretação, criatividade e trabalho em grupo.

Objetivos Específicos:

  • Identificar diferentes tipos de cantigas populares e suas características.
  • Compreender a importância das cantigas na cultura brasileira.
  • Fomentar a criatividade através da criação de novas letras para cantigas.
  • Desenvolver habilidades de interpretação e performance musical.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordadas as principais características das cantigas populares, incluindo suas origens, temas e formas de execução. Serão apresentadas cantigas tradicionais, como “Atirei o Pau no Gato” e “Sapo Não Lava o Pé”, além de discutir a relevância dessas canções na formação da identidade cultural brasileira. A aula também incluirá uma breve análise das letras e melodias, permitindo que os alunos explorem o significado e a emoção por trás das canções.

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (como pandeiros, flautas e violões).
  • Áudios ou vídeos de cantigas populares.
  • Letra das cantigas impressa para distribuição.
  • Quadro branco e marcadores para anotações.
  • Material para criação de letras (papel, canetas coloridas).

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, envolvendo os alunos em discussões, audições e práticas musicais. A aula começará com uma apresentação das cantigas populares, seguida de uma roda de conversa sobre suas impressões e sentimentos. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para trabalhar na criação de novas letras, utilizando a estrutura das cantigas estudadas como base. A aula será finalizada com uma apresentação dos grupos, onde cada um poderá compartilhar sua criação com os colegas.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Ouvir e discutir uma cantiga popular. Perguntar aos alunos o que eles sentem ao ouvir a música e quais imagens ou histórias ela evoca.
  • Atividade 2: Dividir a turma em grupos e pedir que escolham uma cantiga popular para reescrever a letra, mantendo a melodia. Os grupos devem apresentar suas novas letras para a turma.
  • Atividade 3: Criar uma performance musical em grupo, onde cada grupo apresenta sua cantiga reescrita, utilizando instrumentos e movimentos corporais.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a criatividade nas atividades em grupo e a performance final. Os alunos também poderão ser avaliados individualmente através de uma reflexão escrita sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.

Dicas:

Para implementar este plano de aula, é importante que o professor esteja familiarizado com as cantigas populares e suas histórias. Incentive os alunos a trazerem suas próprias experiências e memórias relacionadas às músicas. Utilize recursos audiovisuais para tornar a aula mais dinâmica e envolvente. Além disso, crie um ambiente acolhedor onde todos se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos.


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