“Prova de Ciências: Navegadores Portugueses e Povos Africanos”
Tema: Navegadores português e povos africanos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 10
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Prova de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: Navegadores Portugueses e Povos Africanos
#### Nome: _________________________
#### Data: _________________________
#### Turma: _________________________
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### Questões: Completar Frases
Instruções: Leia atentamente cada frase abaixo e complete-as com as palavras ou expressões que melhor se encaixam na ideia apresentada.
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1. Em busca de novas rotas comerciais, os navegadores portugueses partiram em expedições pelo oceano em ___________.
2. A troca cultural e comercial entre os navegadores portugueses e os povos africanos foi marcada por um ____________ de conhecimentos e produtos.
3. Os portugueses estabeleceram diversos _____________ ao longo da costa africana, que se tornaram importantes para o comércio.
4. Um dos navegadores mais conhecidos das expedições portuguesas é ____________, que chegou às costas do Brasil, mas explorou também parte da África.
5. Os povos africanos que interagiram com os portugueses tinham culturas ricas e diversificadas, como os ____________ e os ____________.
6. A introdução do comércio de escravizados pelos portugueses teve um impacto _____________ nas sociedades africanas.
7. Os navegadores portugueses eram conhecidos por suas técnicas avançadas de _____________, o que lhes permitiu explorar novos mares.
8. O interesse europeu por especiarias e ouro levou os navegadores a se aventurarem em terras africanas, dando origem ao ____________.
9. A presença portuguesa no continente africano trouxe também influências _____________, que são percebidas até hoje em diversas culturas.
10. A relação entre os navegadores portugueses e povos africanos pode ser vista como uma ____________, onde houve tanto aprendizado quanto exploração.
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### Gabarito Detalhado
1. Resposta: “século XV”
Justificativa: As grandes navegações portuguesas começaram no século XV, quando os exploradores buscavam novas rotas comerciais.
2. Resposta: “intercâmbio”
Justificativa: O intercâmbio refere-se à troca de conhecimentos e produtos entre as culturas, essencial nas relações entre os navegadores e os africanos.
3. Resposta: “feitorias”
Justificativa: As feitorias eram postos de comércio estabelecidos pelos portugueses que facilitavam a troca com os povos africanos.
4. Resposta: “Vasco da Gama”
Justificativa: Vasco da Gama é um dos navegadores mais famosos, conhecido por sua rota até a Índia, mas também fez parte da história da exploração africana.
5. Respostas: “bantos” e “tuaregues”
Justificativa: Essas etnias representam a diversidade cultural dos povos africanos que tiveram contato com os portugueses.
6. Resposta: “negativo”
Justificativa: O comércio de escravizados teve um impacto devastador nas sociedades africanas, desestabilizando suas culturas e comunidades.
7. Resposta: “navegação”
Justificativa: A navegação é uma das habilidades essenciais que os portugueses dominaram, permitindo que realizassem suas expedições marítimas.
8. Resposta: “colonialismo”
Justificativa: O colonialismo europeu se expandiu em parte devido ao interesse por riquezas e novas rotas comerciais na África e além.
9. Resposta: “culturais”
Justificativa: As influências culturais se manifestam por meio da língua, religião e tradições trazidas e trocadas nas relações entre culturas.
10. Resposta: “dupla relação”
Justificativa: Essa expressão resume bem as futuras consequências positivas (aprendizado) e negativas (exploração) decorrentes do contato entre essas sociedades.
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### Observação Final
Os temas tratados nesta prova abordam aspectos fundamentais da história das navegações portuguesas e suas interações com povos africanos, conforme indicado nas diretrizes da BNCC para o 4º ano, permitindo aos alunos desenvolverem um entendimento sobre diversidade cultural, relações comerciais e impactos históricos.
