“Prova de Matemática: Desvendando Frações para o 4º Ano”
Tema: Fração
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 15
Prova de Matemática: Frações
Alunos do 4º Ano
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda da melhor forma possível. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla escolha): O que representa a fração 1/2?
a) Um todo inteiro
b) Meio de um todo
c) Dois terços de um todo
d) Três quartos de um todo
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2. (Verdadeiro ou Falso): A fração 3/3 é equivalente a 1.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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3. (Completar a frase): Se eu tenho uma pizza e divido em 4 partes iguais, cada parte da pizza representa __________ da pizza inteira.
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4. (Dissertativa): João comeu 2 pedaços de uma torta que foi dividida em 8 partes. Qual fração da torta ele comeu? Justifique sua resposta.
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5. (Múltipla escolha): Qual fração é maior, 3/4 ou 1/2?
a) 3/4
b) 1/2
c) Elas são iguais
d) Não é possível comparar
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6. (Verdadeiro ou Falso): Frações com o mesmo denominador sempre são comparáveis diretamente pelos numeradores.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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7. (Completar a frase): Quando falamos de uma fração, o número em cima é chamado de __________ e o número embaixo é chamado de __________.
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8. (Dissertativa): Maria tinha 4/5 de um litro de suco e decidiu usar 1/5 para fazer uma limonada. Quanto de suco ela ainda tem?
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9. (Múltipla escolha): Qual fração corresponde a 50% de um todo?
a) 1/2
b) 1/4
c) 3/4
d) 2/3
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10. (Verdadeiro ou Falso): A soma de duas frações que têm denominadores diferentes é sempre necessária a utilização de um denominador comum.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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11. (Completar a frase): A fração 6/8 pode ser simplificada para __________.
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12. (Dissertativa): Um bolo é dividido em 8 pedaços e você comeu 3 pedaços. Que fração do bolo você comeu? Como você pode representar isso graficamente?
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13. (Múltipla escolha): Se você tem uma barra de chocolate e come 3/6 dela, quanto resta da barra?
a) 1/6
b) 2/6
c) 3/6
d) 4/6
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14. (Verdadeiro ou Falso): Multiplicando o numerador e o denominador de uma fração pelo mesmo número, a fração se torna maior.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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15. (Completar a frase): Se eu tenho a frutaria com 6 maçãs e como 2, o que eu tenho de maçãs agora é __________ das maçãs que eu tinha inicialmente.
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Gabarito Detalhado
1. Resposta: b) Meio de um todo.
Justificativa: 1/2 representa uma divisão de um todo em duas partes iguais.
2. Resposta: Verdadeiro.
Justificativa: 3/3 representa a totalidade.
3. Resposta: 1/4.
Justificativa: Cada parte de uma pizza dividida em 4 é uma parte do total, ou seja, 1/4.
4. Resposta: 2/8.
Justificativa: Ele comeu 2 pedaços de 8, representando a fração 2/8.
5. Resposta: a) 3/4.
Justificativa: Para comparar, 3/4 é maior que 1/2, pois 3/4 = 0.75 e 1/2 = 0.5.
6. Resposta: Verdadeiro.
Justificativa: Quando os denominadores são iguais, comparamos apenas os numeradores.
7. Resposta: numerador; denominador.
Justificativa: O numerador representa as partes que temos e o denominador representa partes iguais em que o todo foi dividido.
8. Resposta: 3/5.
Justificativa: 4/5 – 1/5 = 3/5.
9. Resposta: a) 1/2.
Justificativa: 50% é equivalente a 1/2 de um todo.
10. Resposta: Verdadeiro.
Justificativa: Para somar frações com denominadores diferentes, precisamos encontrar um denominador comum.
11. Resposta: 3/4.
Justificativa: 6/8 pode ser simplificada dividindo o numerador e o denominador por 2.
12. Resposta: 3/8.
Justificativa: Comendo 3 de 8 pedaços, você comeu 3/8 do bolo; gráfico pode ser um círculo dividido em 8 partes.
13. Resposta: b) 3/6.
Justificativa: Se você come 3/6, então ainda tem 3/6 restantes.
14. Resposta: Falso.
Justificativa: Multiplicar o numerador e denominador pelo mesmo número mantém a fração equivalente.
15. Resposta: 4.
Justificativa: Se você tinha 6 e comeu 2, resta 4, que é 4/6 do total inicialmente.
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Essa prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre frações, suas comparações, operações básicas e simplificações, enquanto cumpre com as expectativas da BNCC para o 4º ano.
