“Desvendando Parônimos e Homônimos: Prova de Língua Portuguesa”
Tema: parônimos homônimos
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Parônimos e Homônimos
Instruções: Complete as frases abaixo utilizando as palavras corretas entre parônimos e homônimos. Leia atentamente cada enunciado e escolha a opção que melhor se encaixa no contexto apresentado.
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1. O pescador ficou muito triste ao perceber que a isca tinha __________ (sido / sido) roubada, pois era a única que atraía os peixes.
2. A __________ (exceto / aceita) todos estavam presentes na reunião, menos o diretor.
3. Após o desfile, a comissão organizadora recebeu muitas __________ (críticas / criticas) positivas dos convidados.
4. O médico __________ (prescreveu / prescreveu) o remédio errado e, por isso, o paciente teve que retornar.
5. O artista não conseguiu __________ (conter / contar) a emoção ao ver suas obras expostas pela primeira vez.
6. A __________ (cena / senha) do filme era tão impactante que muitos espectadores ficaram emocionados.
7. Ele se esqueceu de __________ (contratar / contar) as horas que passou estudando para a prova.
8. O livro que li ontem estava tão bom que, com um __________ (pouco / poço) da história, não consegui parar.
9. A __________ (flores / flores) do jardim estava linda, colorida e cheia de vida na primavera.
10. Durante a apresentação, o apresentador não se __________ (pôde / pode) conter e teve momentos de choro.
11. Para muitas pessoas, o __________ (calor / calar) do verão é desafiador, principalmente em regiões tropicais.
12. Quando a professora pediu para que __________ (fôssemos / fôsse) criativos, eu desenhei um novo tipo de carro.
13. O aluno __________ (assistiu / assistio) à aula com muita atenção e fez muitas anotações.
14. Ao __________ (ver / vir) a resposta correta, ele ficou contente por conseguir entender o exercício.
15. O debate sobre o meio ambiente foi __________ (intenso / tensao) e trouxe muitas opiniões divergentes.
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Gabarito
1. sido – O correto é “sido” na forma do verbo ser, indicando uma situação passada.
2. exceto – A palavra ‘exceto’ indica exclusão, o que se encaixa no contexto.
3. críticas – “Críticas” é o substantivo que se refere a avaliações; “criticas” se refere ao verbo criticar.
4. prescreveu – “Prescreveu” é a forma do verbo prescrever na terceira pessoa do passado.
5. contar – O verbo correto é “contar”, no sentido de expressar ou reter emoções.
6. cena – “Cena” diz respeito a um momento de um filme; “senha” refere-se a um código de segurança.
7. contar – “Contar” refere-se ao ato de numerar ou relatar.
8. pouco – “Pouco” refere-se à quantidade e sentido da história.
9. flores – “Flores” refere-se a plantas, se encaixando no contexto do jardim.
10. pôde – “Pôde” é o passado do verbo poder; “pode” se refere ao presente.
11. calor – “Calor” é o clima, enquanto “calar” é um verbo.
12. fôssemos – “Fôssemos” é a forma do verbo ser no subjuntivo, correto para o contexto.
13. assistiu – “Assistiu” é o passado do verbo assistir aqui utilizado incorretamente.
14. ver – “Ver” diz respeito ao ato de enxergar, enquanto “vir” é o ato de chegar.
15. intenso – “Intenso” descreve algo forte ou significativo; “tensao” não se encaixa aqui.
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Essas questões podem ajudar os alunos a entender melhor a diferença entre parônimos e homônimos, promovendo uma análise linguística crítica e prática sobre o tema.
