“Prova de Interpretação de Texto para Alunos do 2º Ano”
Tema: INTERPTETAÇÃO DE TEXTO
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – Interpretação de Texto
Alunos do 2º ano
Data: __/__/____
Duração: 1 hora
Instruções:
Leia as questões com atenção e escolha a alternativa correta. Observe que a interpretação de textos é fundamental para compreendermos melhor o que nos cercam.
Questões:
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1. O que você entende por interpretação de texto?
- (A) Apenas ler as palavras de um texto.
- (B) Compreender o que o texto quer nos dizer.
- (C) Decorar as informações que o texto apresenta.
- (D) Escrever o que você pensa sobre o texto.
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2. Ao ler uma história, para entender o que acontece, é importante:
- (A) Contar as letras do texto.
- (B) Prestar atenção na sequência dos eventos.
- (C) Falar em voz alta.
- (D) Mudar o final da história.
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3. O texto “O Coelhinho e a Tartaruga” fala sobre:
- (A) Uma corrida entre o coelhinho e a tartaruga.
- (B) O dia-a-dia do coelhinho na floresta.
- (C) Como as tartarugas vivem no mar.
- (D) A importância de se alimentar bem.
-
4. Qual é a principal moral da fábula “A Lebre e a Tartaruga”?
- (A) A velocidade é sempre a melhor opção.
- (B) Devemos sempre ser humildes.
- (C) Devagar se vai ao longe.
- (D) É bom ser esperto.
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5. Na frase “O gato Miado comeu a ração”, quantas sílabas ela possui?
- (A) 7
- (B) 6
- (C) 5
- (D) 4
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6. Qual das palavras abaixo possui um dígrafo?
- (A) Flor
- (B) Dinheiro
- (C) Pedra
- (D) Casa
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7. Na seguinte frase “O passarinho cantava de manhã”, a palavra “passarinho” tem:
- (A) Uma sílaba
- (B) Duas sílabas
- (C) Três sílabas
- (D) Quatro sílabas
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8. O que significa a expressão “Não julgue um livro pela capa”?
- (A) Que o exterior não importa.
- (B) Que todos os livros são iguais.
- (C) Que você deve escolher os livros bonitos.
- (D) Que a leitura é sempre a mesma.
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9. Quando falamos que um texto é narrativo, estamos nos referindo a:
- (A) Um texto que apresenta uma receita.
- (B) Um texto que conta uma história.
- (C) Um texto que descreve algo.
- (D) Um texto que analisa dados.
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10. Ao olhar uma imagem que acompanha um texto, podemos:
- (A) Mudá-la como quisermos.
- (B) Apenas ignorá-la.
- (C) Ajudar na nossa compreensão do texto.
- (D) Usá-la para fazer desenhos.
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11. A frase “A vaca foi para o brejo” é um exemplo de:
- (A) Metáfora
- (B) Conto de fada
- (C) Interpretação literal
- (D) Fábula
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12. Se você lesse um convite para uma festa, qual informação é essencial?
- (A) Quantas pessoas vão.
- (B) O local e o horário da festa.
- (C) As roupas de quem vai.
- (D) Quem fez o convite.
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13. Qual é a função de um subtítulo em um texto?
- (A) Atrair a atenção visual.
- (B) Descrever o que vem a seguir.
- (C) Enfeitar o texto.
- (D) Mudar o sentido do texto.
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14. Que tipo de texto você encontraria em uma receita de bolo?
- (A) Texto narrativo
- (B) Texto descritivo
- (C) Texto instrucional
- (D) Texto expositivo
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15. Por que é importante fazer perguntas sobre o que lemos?
- (A) Para distrair nosso tempo.
- (B) Para saber se podemos decorar melhor o texto.
- (C) Para aumentar nossa compreensão e nos conectar ao texto.
- (D) Para ter mais tarefas na escola.
Gabarito
- (B) Compreender o que o texto quer nos dizer. Justificativa: Interpretação vai além da leitura mecânica; envolve entender o sentido.
- (B) Prestar atenção na sequência dos eventos. Justificativa: Compreensão da sequência é crucial para entender narrativas.
- (A) Uma corrida entre o coelhinho e a tartaruga. Justificativa: É o tema central da fábula que ilustra a moral da história.
- (C) Devagar se vai ao longe. Justificativa: É a moral que ensina a importância da persistência e paciência.
- (B) 6 Justificativa: A contagem silábica ajuda nas atividades de pronúncia e escrita.
- (B) Dinheiro Justificativa: “nh” é um dígrafo, importante para a escrita e pronúncia correta.
- (C) Três sílabas Justificativa: Passarinho se divide em pas-sa-rin-ho.
- (A) Que o exterior não importa. Justificativa: Essa expressão nos ensina sobre a importância de olhar além das aparências.
- (B) Um texto que conta uma história. Justificativa: Textos narrativos têm essa característica essencial.
- (C) Ajudar na nossa compreensão do texto. Justificativa: As imagens muitas vezes ilustram e complementam as informações do texto.
- (A) Metáfora Justificativa: A expressão “ir para o brejo” não deve ser interpretada de forma literal.
- (B) O local e o horário da festa. Justificativa: Informações essenciais são necessárias para o planejamento do evento.
- (B) Descrever o que vem a seguir. Justificativa: O subtítulo introduz os tópicos do texto e ajuda no entendimento.
- (C) Texto instrucional Justificativa: Receitas orientam sobre como fazer algo, caracterizando esse tipo de texto.
- (C) Para aumentar nossa compreensão e nos conectar ao texto. Justificativa: Perguntas ajudam a ativar o pensamento crítico e aprofundar a compreensão.
Esperamos que você tenha se saído bem! Boa sorte!

