Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Poemas para 7º Ano

Tema: Poemas
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Poemas

Nome do Aluno: _______________________

Data: ____/____/____

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Boa sorte!


Questão 1:

Um poema é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem de maneira especial. Qual das opções abaixo é uma característica comum dos poemas?

  • A) Uso exclusivo de prosa e parágrafos
  • B) Versos e estrofes
  • C) Persuasão e argumentação voltada ao ensino
  • D) Não possui ritmo ou sonoridade

Questão 2:

Leia o trecho abaixo de um poema fictício:

“Nas folhas que dançam com o vento,

Sussurros de um tempo, encanto e alento.”

O que esse trecho sugere a respeito da relação entre a natureza e os sentimentos humanos?

  • A) A natureza é indiferente aos sentimentos.
  • B) Os sentimentos humanos influenciam a natureza.
  • C) A natureza pode refletir e evocar emoções.
  • D) Os sentimentos humanos não têm relação com a natureza.

Questão 3:

A forma e a estrutura de um poema podem variar bastante. Qual dos seguintes exemplos representa um poema que segue a forma de um haikai?

  • A) “O céu azul cintila,
    Como um diamante puro,
    Sábado de sol.”
  • B) “Uma rosa é bela,
    Suas pétalas são de amor,
    Verão que se vai.”
  • C) “Os pássaros cantam,
    Acordando a cidade,
    Novo amanhecer.”
  • D) “Chegaram as chuvas,
    Fizeram flores brotarem,
    Pinta a primavera.”

Questão 4:

Ao analisar um poema, é importante considerar o seu contexto e suas intenções. O que diferencia a linguagem poética da linguagem cotidiana?

  • A) A linguagem poética é sempre mais complexa e técnica.
  • B) A linguagem poética busca transmitir emoções e sensações, usando recursos como metáforas e rimas.
  • C) A linguagem poética não pode ser interpretada de diferentes formas.
  • D) A linguagem poética deve sempre informar de maneira objetiva e direta.

Questão 5:

Leia o seguinte poema de um autor famoso:

“Cecília Meireles, em seu poema ‘Inquietude’, traz a ideia de que a vida é um constante movimento e transformação. São mudanças que nos afetam e nos dão forma.”

Qual das alternativas abaixo melhor capta a essência dessa ideia apresentada pela autora?

  • A) A vida deve ser estática e inalterável para ser segura.
  • B) As transformações da vida são necessárias e proporcionam crescimento pessoal.
  • C) Mudar é algo indesejável e causa desconforto.
  • D) A vida é feita apenas de momentos de alegria, sem influência externa.


Gabarito

Questão 1:

Resposta Correta: B) Versos e estrofes

Justificativa: Poemas são frequentemente organizados em versos e estrofes, o que os distingue da prosa tradicional que utiliza sentenças e parágrafos.

Questão 2:

Resposta Correta: C) A natureza pode refletir e evocar emoções.

Justificativa: O trecho sugere uma conexão entre os elementos da natureza (folhas e vento) e as emoções humanas (encanto e alento), enfatizando como a natureza pode simbolizar sentimentos.

Questão 3:

Resposta Correta: A) “O céu azul cintila,
Como um diamante puro,
Sábado de sol.”

Justificativa: O haikai possui uma estrutura de três versos com a métrica 5-7-5. Essa opção se encaixa nessa estrutura, enquanto as outras não.

Questão 4:

Resposta Correta: B) A linguagem poética busca transmitir emoções e sensações, usando recursos como metáforas e rimas.

Justificativa: A linguagem poética se destaca pela sua capacidade de expressar emoções mais sutis e complexas, utilizando recursos literários, ao contrário da linguagem cotidiana, que tende a ser mais literal.

Questão 5:

Resposta Correta: B) As transformações da vida são necessárias e proporcionam crescimento pessoal.

Justificativa: A ideia apresentada no poema de Cecília Meireles enfatiza que as mudanças são parte integrante da vida, contribuindo para o desenvolvimento e a evolução das pessoas.


Espero que essa prova atenda suas expectativas e proporcione uma boa avaliação do conhecimento dos alunos sobre poemas!

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