“Prova de Língua Inglesa: Futuro com ‘Will’ para 8º Ano”
Tema: Future with will
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 5
Prova de Língua Inglesa – 8º Ano
Tema: Future with Will
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e responda de acordo com o seu conhecimento sobre o tema ‘Future with will’. Nossa avaliação incluirá diferentes tipos de perguntas que testarão sua compreensão e habilidade de aplicar o conteúdo. Boa sorte!
Questões:
Questão 1 – (Múltipla escolha)
Leia a frase abaixo e escolha a alternativa que corretamente preenche a lacuna:
“Tomorrow, I _____ (will / going to) study for the math test.”
- A) will
- B) going to
- C) am
- D) can
Questão 2 – (V ou F)
Analise as afirmações a seguir sobre o uso de ‘will’. Marque ‘V’ para verdadeiro e ‘F’ para falso:
- I. ‘Will’ é usado para falar sobre decisões espontâneas no futuro. ( )
- II. ‘Will’ é usado apenas para previsões baseadas em evidências. ( )
- III. ‘Will’ pode ser utilizado para promessas e ofertas. ( )
Questão 3 – (Completar a frase)
Complete as frases a seguir com a forma correta do verbo no futuro utilizando ‘will’:
1) They _____ (not/go) to the party tonight.
2) I think she _____ (become) a great scientist one day.
Questão 4 – (Dissertativa)
Imagine que você está planejando uma viagem. Escreva um pequeno parágrafo (5-8 frases) usando ‘will’ para descrever o que você fará na viagem. Cite pelo menos três atividades.
Questão 5 – (Análise crítica)
Considere as seguintes afirmações sobre o uso de ‘will’ nas conversas do dia a dia:
“As pessoas frequentemente dizem ‘I will help you’ quando não têm certeza se ajudarão realmente.”
Qual o impacto desta utilização no contexto social? Você acha que é importante diferenciar entre promessas sinceras e aquelas que são ditas apenas para agradar? Justifique sua resposta com exemplos.
Gabarito e Justificativas:
Questão 1: A) will
Justificativa: A afirmação ‘Tomorrow, I will study for the math test’ está correta, pois ‘will’ é usado para decisões espontâneas e previsões sobre o futuro.
Questão 2:
I. V
II. F
III. V
Justificativa: A afirmação I é verdadeira pois ‘will’ é de fato usado para decisões espontâneas. A II é falsa porque ‘will’ também pode expressar promessas e não somente previsões. A III é verdadeira pois ‘will’ é comumente utilizado para promessas e ofertas.
Questão 3:
1) They will not go to the party tonight.
2) I think she will become a great scientist one day.
Justificativa: O aluno deve demonstrar o correto uso da forma negativa e afirmativa do futuro com ‘will’.
Questão 4:
Resposta variada: O aluno deve escrever sobre suas atividades; por exemplo: “I will visit the museum, I will eat traditional food, and I will take many photos.”
Justificativa: A questão busca a aplicação prática do uso de ‘will’ em um contexto de planejamento pessoal.
Questão 5:
Resposta variada: A essência da resposta fica por conta do aluno, que poderá abordar a importância da sinceridade nas promessas. Sugestão: “É importante ser claro nas promessas, pois isso impacta a confiança nas relações.”
Justificativa: Essa questão estimula o raciocínio crítico, exigindo uma análise de comportamentos sociais relacionados ao uso da linguagem no futuro.
Observação: O gabarito não deve ser meramente uma lista de respostas, mas uma oportunidade para os alunos entenderem o raciocínio por trás de cada resposta. Essa prática é alinhada com os objetivos da BNCC que privilegiam a construção do conhecimento.
