“Prova de Geografia: 10 Questões para o 3º Ano do Ensino Médio”
Tema: Geografia mundial
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 3º Ano do Ensino Médio
Nome do Aluno: _________________________________________
Data: ___/___/_____
Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta para cada uma, marcando-a com um X.
Questões
1. Qual dos seguintes países é considerado parte tanto da Europa quanto da Ásia?
- A) França
- B) Turquia
- C) Egito
- D) Rússia
2. O que caracteriza o clima tropical?
- A) Invernos rigorosos e verões amenos
- B) Temperaturas altas durante todo o ano, com chuvas concentradas em uma estação
- C) Quatro estações bem definidas
- D) Temperaturas amenas e muita umidade ao longo do ano
3. A Conferência de Copenhague, realizada em 2009, teve como foco principal qual tema?
- A) A paz no Oriente Médio
- B) As mudanças climáticas
- C) A globalização econômica
- D) A redução das taxas de mortalidade
4. A teoria da tectônica de placas é fundamental para entender:
- A) A distribuição de recursos naturais
- B) A formação de desertos
- C) A atividade sísmica e vulcânica da Terra
- D) As correntes oceânicas
5. A que se refere o termo “globalização”?
- A) O encerramento de fronteiras entre países
- B) A interconexão econômica, cultural e política entre diversas partes do mundo
- C) A unificação das línguas faladas pelo mundo
- D) A tendência de países se tornarem autossuficientes
6. Qual o continente conhecido por abrigar a maior quantidade de biodiversidade do planeta?
- A) África
- B) América do Sul
- C) Ásia
- D) Oceania
7. Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de “migrante ambiental”:
- A) Indivíduo que troca de residência por razões econômicas
- B) Pessoa que se desloca por questões de conflito
- C) Indivíduo que migra devido a desastres naturais ou degradação ambiental
- D) Pessoa que muda de local de trabalho
8. A qual fenômeno natural se refere o “El Niño”?
- A) Um aumento na temperatura da superfície do oceano Pacífico equatorial
- B) Uma erupção vulcânica no Oceano Atlântico
- C) O derretimento das calotas polares
- D) Um aumento na atividade sísmica na região do Oceano Índico
9. A Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada com o objetivo de:
- A) Regular o comércio internacional
- B) Promover a cooperação internacional e a paz entre os países
- C) Aumentar a competitividade econômica entre países
- D) Determinar regras para os direitos humanos
10. Qual é a principal consequência do desmatamento nas florestas tropicais?
- A) Aumento da biodiversidade
- B) Redução da emissão de gases do efeito estufa
- C) Impacto negativo sobre o clima global e perda de habitats
- D) Melhoria na qualidade do solo
Gabarito
1. B) Turquia – A Turquia está situada entre a Europa e a Ásia, sendo uma ponte cultural e geográfica entre os dois continentes.
2. B) Temperaturas altas durante todo o ano, com chuvas concentradas em uma estação – O clima tropical é caracterizado por altas temperaturas e uma estação chuvosa.
3. B) As mudanças climáticas – A Conferência de Copenhague teve como objetivo discutir estratégias para mitigar as mudanças climáticas globais.
4. C) A atividade sísmica e vulcânica da Terra – A tectônica de placas explica como as placas tectônicas do planeta interagem, causando terremotos e erupções vulcânicas.
5. B) A interconexão econômica, cultural e política entre diversas partes do mundo – A globalização refere-se ao processo de integração e interdependência mundial.
6. B) América do Sul – A Amazônia, localizada nesse continente, é reconhecida pela sua imensa biodiversidade.
7. C) Indivíduo que migra devido a desastres naturais ou degradação ambiental – Migrantes ambientais são forçados a deixar suas casas devido a mudanças ambientais drásticas.
8. A) Um aumento na temperatura da superfície do oceano Pacífico equatorial – O fenômeno El Niño é caracterizado por esse aumento de temperatura, que afeta o clima mundial.
9. B) Promover a cooperação internacional e a paz entre os países – A ONU foi criada para fomentar a paz e a cooperação entre as nações.
10. C) Impacto negativo sobre o clima global e perda de habitats – O desmatamento resulta em danos severos ao clima e à biodiversidade.
Considerações Finais
As questões foram elaboradas para estimular a reflexão crítica e a compreensão dos alunos sobre a Geografia Mundial, em conformidade com as diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para a formação cidadã.

