Prova de Filosofia: Ética na Antiguidade Clássica para 1º Ano

Tema: Ética na antiguidade clássica
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 4

Prova de Filosofia – Tema: Ética na Antiguidade Clássica

Nome do Aluno: _______________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Disciplina: Filosofia

Série: 1º Ano Ensino Médio

Instruções: Responda todas as questões a seguir, com atenção às orientações específicas de cada uma.

Questão 1: Múltipla Escolha

A ética na Antiguidade Clássica foi abordada por diversos filósofos. Sobre a visão de Sócrates, assinale a alternativa correta:

a) A ética socrática é baseada no relativismo moral; portanto, não há uma verdade absoluta.

b) A virtude é um conhecimento e o vício é uma forma de ignorância.

c) Sócrates acreditava que as emoções são mais importantes que a razão na tomada de decisões éticas.

d) A ética socrática se baseia em rituais religiosos e tradições familiares.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Analise as afirmações a seguir sobre a ética de Aristóteles e marque V para verdadeiro e F para falso:

1. ( ) Aristóteles defendia que a felicidade é o fim último da vida humana.

2. ( ) A ética aristotélica propõe que a virtude é um hábito que pode ser desenvolvido através da prática.

3. ( ) A doutrina do meio termo afirma que a virtude é sempre a escolha do extremo.

4. ( ) Aristóteles utilizou a razão como ferramenta fundamental para alcançar a virtude.

Questão 3: Completar Frases

Complete as frases a seguir usando as palavras: “virtude”, “moral”, “raciocínio”, “máximo”, “felicidade”.

1. Para os filósofos da Antiguidade Clássica, a __________ é a qualidade que deve ser desenvolvida para viver uma vida ética.

2. A ética busca a __________ correta que vai permitir a realização do __________ humano, que é a melhor forma de viver.

Questão 4: Questão Dissertativa

Com base no estudo da ética na Antiguidade Clássica, discorra sobre a importância da dialética socrática para a construção do conhecimento moral. Em sua resposta, comente sobre o método de perguntas e respostas utilizado por Sócrates e como isso contribui para o entendimento das virtudes.

Mínimo de 10 linhas.

Gabarito

Questão 1: Múltipla Escolha

Resposta Correta: b) A virtude é um conhecimento e o vício é uma forma de ignorância.

Justificativa: Sócrates defendeu que para agir eticamente, era necessário conhecer o que é bom. O vício é visto como uma forma de ignorância, pois as pessoas que cometem injustiças o fazem por não conhecerem o que é verdadeiramente bom.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

1. V

2. V

3. F

4. V

Justificativa: As duas primeiras afirmações são verdadeiras, refletindo as ideias centrais da ética de Aristóteles. A terceira afirmação é falsa, pois a doutrina do meio termo sugere que a virtude é o equilíbrio entre extremos. A quarta é verdadeira, pois Aristóteles privilegiava a razão como guia para as ações virtuosas.

Questão 3: Completar Frases

1. virtude

2. moral / felicidade

Justificativa: A palavra “virtude” refere-se ao caráter moral que se deve desenvolver, e a ética está ligada à busca da “felicidade”, que é o objetivo da vida humana segundo filósofos como Aristóteles.

Questão 4: Questão Dissertativa

Resposta: A resposta deve abordar a importância do método socrático, que consistia no diálogo e na investigação das crenças dos interlocutores através de perguntas. Essa abordagem ajuda a esclarecer as noções de virtude e moral, levando os indivíduos a pensar criticamente sobre suas ações e valores. O método socrático fundamenta a ética na razão, elevando a conversa e a reflexão como mecanismos essenciais para alcançar uma vida ética.

Nota: As respostas podem variar e devem ser avaliadas pela clareza, coerência e profundidade do pensamento do aluno.

FIM DA PROVA


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