Modelo de Relatório de Desempenho Escolar para Inf IV

Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à Inf IV. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: (nome do aluno)

Turma: Inf IV – A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: (nome da escola)

Responsáveis: (nome do professor), (nome do professor), (nome do professor)

1. Comportamento

(nome do aluno) apresentou dificuldades iniciais em se adaptar à rotina escolar. Chorava bastante ao chegar na escola, mas gradualmente superou esse desafio, adquirindo confiança no ambiente educacional. Contudo, seu comportamento continua a ser bastante agitado, o que resulta em conflitos frequentes entre suas colegas. A presença e intervenções constantes dos professores são necessárias para que (nome do aluno) ajuste suas atitudes.

Além disso, suas interações frequentemente carecem de empatia, utilizando expressões como “eu acho é pouco” e “bem feito, quem mandou você fazer isso”, o que demonstra uma falta de preocupação com os sentimentos dos outros.

2. Participação

(nome do aluno) mostra-se ativa nas atividades propostas, como rodas de conversa e contação de histórias. No entanto, é importante que ela desenvolva sua habilidade de ouvir, pois frequentemente se distrai com conversas paralelas ou brincadeiras durante os momentos coletivos com a professora. Adicionalmente, observar a falta de retorno nas atividades enviadas para casa é um fator que precisa ser melhor trabalhado.

3. Frequência

No início do período letivo, (nome do aluno) apresentava uma taxa de faltas elevada, mas atualmente mostra uma frequência excelente nas aulas, o que é um indicativo positivo de sua adaptação ao ambiente escolar.

4. Comentários dos Professores

(nome do aluno) já consegue reconhecer seu próprio nome, escrevendo-o com auxílio de uma ficha. Ela demonstra segurança no reconhecimento das cores, embora ainda esteja em processo de aprendizado sobre o alfabeto e os numerais.

Considerações Finais

É fundamental que continuemos a apoiar (nome do aluno) em seu desenvolvimento emocional e social, incentivando-a a aprimorar suas habilidades de comunicação e empatia com os colegas. A colaboração entre família e escola será essencial para potencializar seu aprendizado e integração.

Este relatório é um reflexo do acompanhamento e esforço conjunto a fim de proporcionar o melhor desenvolvimento possível para (nome do aluno).

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