Desvendando o Uso do S e SS: Prova de Língua Portuguesa 3º Ano
Tema: USO DO S E SS, FORMAÇÃO DE PALAVRAS, SEPARAÇÃO DE PALAVRAS
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Tema: Uso do S e SS, Formação de Palavras, Separação de Palavras
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha ou escreva a resposta correta. A prova é composta por 20 questões.
Parte 1: Múltipla Escolha
1. ( ) A palavra “passa” se refere a uma ação de ir a um lugar ou ao ato de transferir algo. O que significa “passa” em “O professor passa o dever aos alunos”?
– a) Ir a um lugar
– b) Transferir algo
– c) Uma fruta
2. ( ) Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?
– a) Carroceiro
– b) Carroçeiro
– c) Carrosseiro
3. ( ) Qual é a forma correta da palavra para designar um conjunto de estudantes?
– a) Alunoss
– b) Alunos
– c) Alumos
4. ( ) No plural da palavra “criança”, como se forma corretamente?
– a) Criançâs
– b) Crianças
– c) Criançass
5. ( ) A palavra “massa” se refere a:
– a) Uma quantidade de material
– b) Uma broca de madeira
– c) Um tipo de dança
Parte 2: Verdadeiro ou Falso
6. ( ) A separação de palavras deve ser feita em sílabas. ( )
7. ( ) A palavra “bonecos” tem S no plural, pois é formada a partir de “boneco”. ( )
8. ( ) O uso de “ss” na palavra “passo” está incorreto. ( )
9. ( ) Todas as palavras terminadas em “são” são plurais. ( )
10. ( ) As palavras “gato” e “gata” formam um par de palavras com o mesmo radical. ( )
Parte 3: Complete as Frases
11. A palavra “__________” é o plural de “mulher”, e usa S.
12. Para formar a palavra “belo” no plural, nós dizemos “__________”.
13. No caso da palavra “educação”, precisamos separar as sílabas assim: e-du-ca-__________.
14. O radical da palavra “feliz” é “__________”.
15. A palavra “desses” é formada pela junção de “de” + “esses”, e é um exemplo de __________.
Parte 4: Questões Dissertativas
16. Escreva duas palavras que contenham o “ss” e explique qual é o significado de cada uma.
17. Explique por que usamos o “s” e o “ss” em palavras e como isso pode mudar o significado.
18. Dê um exemplo de uma palavra que muda completamente de significado se não utilizarmos o “s” ou o “ss”.
19. Separamos a palavra “aprender” da seguinte forma: a-apren-______. Complete a separação correta.
20. Crie uma frase utilizando a palavra “passos”. Destaque a palavra na sua frase.
Gabarito
1. b) Transferir algo.
Justificativa: “Passa” refere-se ao ato de transferir, neste contexto.
2. a) Carroceiro.
Justificativa: “Carroceiro” é a forma correta.
3. b) Alunos.
Justificativa: “Alunos” é a forma correta no plural.
4. b) Crianças.
Justificativa: “Crianças” é o plural correto.
5. a) Uma quantidade de material.
Justificativa: “Massa” refere-se a uma substância ou forma material.
6. Verdadeiro.
Justificativa: Palavras são separadas em sílabas.
7. Verdadeiro.
Justificativa: “Bonecos” está correto com S no plural.
8. Falso.
Justificativa: “Passo” usa “ss” corretamente.
9. Falso.
Justificativa: Nem todas as palavras terminadas em “são” são plurais.
10. Verdadeiro.
Justificativa: As palavras têm o mesmo radical “gato”.
11. Mulheres
Justificativa: O plural de “mulher” utiliza S.
12. Belos
Justificativa: O plural é “belos”.
13. ção
Justificativa: A separação correta preenche a sílaba.
14. Feliz
Justificativa: O radical é a base da palavra.
15. Derivação
Justificativa: Refere-se a formação de palavras.
16. Exemplo de palavras com “ss”: “massa” (quantidade de material) e “passos” (movimento).
17. Usamos “s” para o plural comum e “ss” em palavras com som mais forte; isso altera o som e, por vezes, o significado.
18. “Casa” e “casas”; a ausência do “s” muda o número da palavra.
19. Apren-
Justificativa: Palavras devem ser corretamente separadas assim.
20. Frase exemplo: “Os passos eram lentos.”
Justificativa: Destaque deve ser feito em “passos”.
Essas questões objetivam promover o aprendizado significativo sobre o uso correto do S e SS, formação e separação de palavras, alinhado ao que é esperado no 3º ano, conforme a BNCC.
