“Prova de História: Criacionismo vs Evolucionismo para 6º Ano”
Tema: Criacinismo e evolucionismo
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História: Criacionismo e Evolucionismo
Instruções
Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado.
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Questões
1. Questão 1 (Múltipla Escolha):
O que é o criacionismo?
a) A teoria científica que explica a evolução das espécies.
b) A crença de que a vida foi criada por um ser superior.
c) Uma explicação sobre o surgimento do universo baseada em evidências científicas.
d) Uma forma de arte que retrata a natureza.
2. Questão 2 (Verdadeiro ou Falso):
( ) O evolucionismo afirma que todas as espécies de seres vivos surgiram de um ancestral comum.
( ) O criacionismo baseia-se em estudos científicos e evidências empíricas.
3. Questão 3 (Completar a Frase):
O princípio da seleção natural, proposto por Charles Darwin, sugere que a __________ é a responsável por favorecer características que ajudam a __________.
4. Questão 4 (Múltipla Escolha):
Qual é a principal obra de Charles Darwin que expõe a teoria da evolução?
a) O Gênio da Espécie
b) A Origem das Espécies
c) A República
d) O Livro dos Espíritos
5. Questão 5 (Dissertativa):
Explique, em no máximo 5 linhas, como a visão científica do evolucionismo se opõe à crença do criacionismo.
6. Questão 6 (Múltipla Escolha):
Qual dos seguintes pesquisadores é conhecido por dar suporte à teoria da evolução através de suas observações em ilhas?
a) Gregor Mendel
b) Louis Pasteur
c) Charles Darwin
d) Albert Einstein
7. Questão 7 (Verdadeiro ou Falso):
( ) Os criacionistas acreditam que os fósseis são evidências da criação divina.
( ) A teoria do evolucionismo é aceita universalmente por todos os cientistas.
8. Questão 8 (Completar a Frase):
A ideia de que as espécies mudam ao longo do tempo e se adaptam ao ambiente é conhecida como __________.
9. Questão 9 (Múltipla Escolha):
O que é a “seleção natural”?
a) Um método de reprodução em animais.
b) O processo pelo qual indivíduos mais adaptados ao seu ambiente têm mais chances de sobrevivência.
c) Uma crença religiosa sobre a criação.
d) Um tipo de seleção de plantas na agricultura.
10. Questão 10 (Dissertativa):
Cite e descreva uma evidência que suporta a teoria da evolução.
11. Questão 11 (Múltipla Escolha):
Qual o papel dos fósseis na teoria da evolução?
a) Provar que os seres humanos foram sempre iguais.
b) Mostrar a transição de uma espécie para outra ao longo do tempo.
c) Confirmar a criação de todas as espécies ao mesmo tempo.
d) Ignorar as mudanças ambientais ao longo da história.
12. Questão 12 (Verdadeiro ou Falso):
( ) O entendimento do evolucionismo pode mudar com novas descobertas científicas.
( ) O criacionismo é uma teoria científica com provas concretas.
13. Questão 13 (Completar a Frase):
O conceito de __________ é fundamental no criacionismo, que sustenta que as espécies foram criadas por um __________.
14. Questão 14 (Múltipla Escolha):
O que é “microevolução”?
a) Mudanças que acontecem em um longo período de tempo.
b) Alterações menores dentro de uma população de uma espécie.
c) A criação repentina de novas espécies.
d) Uma teoria apenas relacionada a plantas.
15. Questão 15 (Dissertativa):
Na sua opinião, qual é a importância de estudar as diferentes teorias sobre a origem das espécies? Justifique em até 5 linhas.
16. Questão 16 (Múltipla Escolha):
A teoria do Big Bang geralmente é associada a:
a) A formação da Terra.
b) A origem do universo.
c) A evolução das espécies.
d) A criação divina.
17. Questão 17 (Verdadeiro ou Falso):
( ) A discussão entre criacionismo e evolucionismo é apenas uma questão religiosa.
( ) Cientistas que apoiam o evolucionismo rejeitam completamente todas as crenças religiosas.
18. Questão 18 (Completar a Frase):
A ideia de que a evolução ocorre através de pequenas __________ que melhoram a adaptação ao ambiente é conhecida como __________.
19. Questão 19 (Múltipla Escolha):
Qual teoria se baseia na ideia de que a Terra e as espécies têm milhões de anos?
a) Criacionismo
b) Evolucionismo
c) Neodarwinismo
d) Teoria do Design Inteligente
20. Questão 20 (Dissertativa):
Comente sobre a relevância do debate entre criacionismo e evolucionismo na educação contemporânea e como isso pode afetar a formação de opinião dos estudantes. Responda em até 5 linhas.
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Gabarito
1. b: O criacionismo é a crença de que a vida foi criada por um ser superior.
2. V, F: A primeira afirmação é verdadeira, a segunda é falsa. O criacionismo não é baseado em evidências científicas.
3. “variações”, “sobreviver”. A seleção natural favorece características que ajudam na sobrevivência.
4. b: “A Origem das Espécies” é a obra fundamental de Darwin.
5. Justificativa: A visão científica se baseia em evidências e testes enquanto o criacionismo é uma crença religiosa.
6. c: Charles Darwin é conhecido por suas observações nas Ilhas Galápagos que sustentam a teoria da evolução.
7. V, F: A primeira é verdadeira, a segunda é falsa. Nem todos aceitam a teoria do evolucionismo.
8. “evolução”. A evolução é o conceito central na biologia que descreve como as espécies mudam ao longo do tempo.
9. b: A seleção natural é o processo que favorece indivíduos mais adaptados.
10. Justificativa: Exemplos como fósseis de transição entre espécies, como o Archaeopteryx, mostram características de dinossauros e aves.
11. b: Fósseis mostram como as espécies mudaram e se adaptaram ao longo do tempo.
12. V, F: A primeira é verdadeira, a segunda é falsa. O criacionismo não é uma teoria científica.
13. “criação”, “ser superior”. A criação é um conceito central no criacionismo.
14. b: Microevolução refere-se a mudanças menores dentro de uma espécie.
15. Justificativa: Estudar diferentes teorias enriquece a compreensão crítica dos alunos sobre ciência e religião.
16. b: A teoria do Big Bang está relacionada à origem do universo.
17. F, F: Ambas as afirmações são falsas; a discussão é mais complexa e não se limita à religião.
18. “variantes”, “evolução”. A evolução ocorre por meio de pequenas mudanças adaptativas.
19. b: O evolucionismo é a teoria que propõe milhões de anos para a evolução das espécies.
20. Justificativa: O debate é importante para promover o pensamento crítico e a diversidade de ideias entre os estudantes.
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Considerações Finais
A realização desta prova visa não apenas avaliar o conhecimento sobre o tema, mas também estimular a reflexão crítica e o respeito às diferentes perspectivas nas discussões acerca da origem das espécies.
