Desafio dos Descritores: Prova de Matemática 3º Ano Ensino Médio

Tema: DESAFIO DOS DESCRITORES
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 15

Prova de Matemática – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Desafio dos Descritores

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questões

  1. 1. Ao analisar a seguinte expressão, determine qual é o descritor que melhor descreve a variável x: y = 2x + 5.

    Qual é a taxa de variação da função em relação a x?

    • A) 5
    • B) 2
    • C) -2
    • D) 0

  2. 2. Se y representa a quantidade de alguma variável e x o tempo, como você classificaria a relação y = -3x + 4?

    • A) Inversamente proporcional
    • B) Linear decrescente
    • C) Quadrática
    • D) Constante

  3. 3. Um estudante avalia a função f(x) = 4x – 7. Qual seria o valor de f(3)?

    • A) 1
    • B) 5
    • C) 9
    • D) 12

  4. 4. A função g(x) = x² – 2x + 1 é um exemplo de:

    • A) Função linear
    • B) Função quadrática
    • C) Função exponencial
    • D) Função cúbica

  5. 5. Qual é a raiz da função h(x) = x² – 9?

    • A) ±4
    • B) ±3
    • C) 0
    • D) -9

  6. 6. Identifique a característica do gráfico da função y = -2x + 3:

    • A) Seta para cima
    • B) Seta para baixo
    • C) Seta horizontal
    • D) Não possui seta

  7. 7. Ao resolver a equação 2(x – 3) = 4, qual é o valor de x?

    • A) 2
    • B) 5
    • C) 6
    • D) 7

  8. 8. Em uma análise de gráficos, um estudante observa que a função y = 3x² + 6x + 2 possui:

    • A) Raízes reais e distintas
    • B) Nenhuma raiz real
    • C) Raízes reais e iguais
    • D) Uma raiz complexa

  9. 9. O que representa o coeficiente linear na função y = mx + b?

    • A) O coeficiente angular
    • B) O valor de y quando x = 0
    • C) A taxa de variação
    • D) O valor médio

  10. 10. A função f(x) = -5x + 10 possui um coeficiente angular igual a:

    • A) 10
    • B) -5
    • C) 5
    • D) 0

  11. 11. A função p(x) = 2x² + 3x – 5 tem o vértice em:

    • A) (-3/4, k)
    • B) (-3/4, -29/8)
    • C) (3/8, k)
    • D) (0, -5)

  12. 12. Qual a forma padrão da função y – 4 = -3(x + 2)?

    • A) y = -3x + 10
    • B) y = -3x – 2
    • C) y = 3x + 10
    • D) y = x + 7

  13. 13. O gráfico da função f(x) = x² – 4x + 4 é:

    • A) Abre para cima e não toca no eixo x.
    • B) Abre para cima e toca no eixo x em um único ponto.
    • C) Abre para baixo e não toca no eixo x.
    • D) Abre para baixo e toca no eixo x em dois pontos.

  14. 14. Qual das opções abaixo representa uma função exponencial?

    • A) y = 2x + 1
    • B) y = 3^x
    • C) y = x²
    • D) y = log(x)

  15. 15. O que a concavidade de uma função quadrática indica sobre o seu gráfico?

    • A) A função é sempre crescente.
    • B) O gráfico sempre toca o eixo x apenas uma vez.
    • C) A função pode ter um ponto máximo ou mínimo.
    • D) O gráfico é uma linha reta.

Gabarito

  1. B (A taxa de variação é o coeficiente angular, que é 2 na função linear)
  2. B (A função diminui conforme x aumenta, caracterizando-a como linear decrescente.)
  3. B (Substituindo x por 3, f(3) = 4(3) – 7 = 5.)
  4. B (A expressão é quadrática, pois a variável x está elevada ao quadrado.)
  5. B (As raízes são onde h(x) = 0, que são ±3.)
  6. B (A função decrescente tem gráfico que aponta para baixo.)
  7. B (Resolvendo a equação, x = 5.)
  8. C (O discriminante indica que a função tem raízes iguais.)
  9. B (O coeficiente linear é o valor de y quando x = 0.)
  10. B (O coeficiente angular é -5.)
  11. B (O vértice é encontrado pela fórmula negativa do coeficiente do termo de x, dividido por 2 vezes o coeficiente de .)
  12. B (Rearranjando a equação para a forma padrão.)
  13. B (O gráfico toca o eixo x apenas uma vez, indicando uma raiz dupla.)
  14. B (A função exponencial é caracterizada por ter a variável no expoente.)
  15. C (A concavidade indica comportamentos de

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