Prova de Matemática: 10 Questões sobre Equação do Segundo Grau

Tema: Equação do segundo grau
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática: Equação do Segundo Grau

Aluno(a): _______________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: _______________

Data: _______________

Instruções:

– Esta prova consiste em 10 questões de múltipla escolha.

– Para cada questão, escolha a alternativa correta e assinale-a.

Questões

1. Resolva a equação (x^2 – 5x + 6 = 0). Quais são as raízes da equação?

– A) 2 e 3

– B) -2 e -3

– C) 1 e 6

– D) 5 e 5

2. Qual é a solução da equação (2x^2 + 4x = 0)?

– A) 0 e -2

– B) 2 e 0

– C) -4 e 0

– D) 4 e -2

3. Resolva a equação (x^2 + 4 = 0) e identifique as raízes.

– A) 2 e -2

– B) 0 e 4

– C) 2i e -2i

– D) Não possui raízes reais

4. Para a equação (3x^2 – 12x = 0), a solução se encontra em:

– A) 0 e 4

– B) 4 e -3

– C) 3 e -4

– D) 0 e -4

5. Qual é o valor de (x) na equação (x^2 – 9 = 0)?

– A) 3 e -3

– B) 9 e -9

– C) 0 e 9

– D) -3 e 3

6. Resolva a equação (x^2 + 6x + 9 = 0). As raízes são:

– A) 3 e 3

– B) -3 e -3

– C) 0 e 6

– D) Apenas 6

7. Para a equação (x^2 – 4x = 0), determine os valores de (x).

– A) 0 e 4

– B) 2 e -2

– C) 4 e -4

– D) Apenas 4

8. Na equação (x^2 + 7x + 10 = 0), as raízes são:

– A) 1 e 10

– B) 2 e 5

– C) -2 e -5

– D) -1 e -10

9. Qual é a solução da equação (4x^2 – 16 = 0)?

– A) 4 e -4

– B) 2 e -2

– C) 0 e 4

– D) -4 e 4

10. Resolva a equação (5x^2 = 0). A raiz é:

– A) 0

– B) 1

– C) -1

– D) 5

Gabarito

1. A) 2 e 3

Justificativa: As raízes são obtidas pela fatoração da equação, (x^2 – 5x + 6 = (x – 2)(x – 3) = 0).

2. A) 0 e -2

Justificativa: A equação pode ser fatorada, (2x(x + 2) = 0), assim (x = 0) ou (x = -2).

3. C) 2i e -2i

Justificativa: A equação não tem raízes reais, apenas complexas, pois (x^2 + 4 = 0) resulta em (x^2 = -4).

4. A) 0 e 4

Justificativa: Fatorando a equação, temos (3x(x – 4) = 0), assim (x = 0) ou (x = 4).

5. A) 3 e -3

Justificativa: A equação (x^2 – 9 = (x – 3)(x + 3) = 0) resulta nas raízes 3 e -3.

6. B) -3 e -3

Justificativa: A equação é um quadrado perfeito, ( (x + 3)^2 = 0 ), portanto a raiz é -3 (dupla).

7. A) 0 e 4

Justificativa: Fatorando, temos (x(x – 4) = 0), resultando em (x = 0) ou (x = 4).

8. C) -2 e -5

Justificativa: A equação pode ser fatorada como ((x + 2)(x + 5) = 0).

9. B) 2 e -2

Justificativa: A equação pode ser manipulada como (4(x^2 – 4) = 0), logo (x^2 – 4 = (x – 2)(x + 2) = 0).

10. A) 0

Justificativa: A equação (5x^2 = 0) implica que (x^2 = 0), resultando apenas na raiz (x = 0).

Esta prova visa avaliar a capacidade dos alunos de resolver equações do segundo grau utilizando métodos apropriados e é alinhada com a BNCC nos objetivos de desenvolver raciocínio lógico e habilidade de solução de problemas matemáticos.

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