“Prova de História: A América Antes da Chegada dos Europeus”

Tema: A América antes da chegada dos europeus
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 20

Prova de História – 7º Ano

Tema: A América Antes da Chegada dos Europeus

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia as questões abaixo com atenção e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questões

1. Qual era o principal modo de vida dos povos indígenas que habitavam a América antes da chegada dos europeus?

a) Agricultura intensiva

b) Pecuária

c) Caça e coleta

d) Indústria

2. Os povos indígenas do continente americano eram conhecidos pela sua diversidade. Qual dos grupos a seguir NÃO é um exemplo de povo indígena da América do Norte?

a) Sioux

b) Cherokee

c) Incas

d) Iroquois

3. O que caracteriza as civilizações andinas, como os Incas?

a) A prática do nomadismo

b) A construção de grandes cidades e estradas

c) O uso de escrita formal

d) A ausência de hierarquias sociais

4. Qual era a principal base da economia dos povos indígenas da região amazônica?

a) Agricultura de subsistência

b) Comércio internacional

c) Indústria mineral

d) Pecuária intensiva

5. Qual dos elementos abaixo não era uma prática comum entre os indígenas da América do Sul?

a) Cultivo de milho

b) Construção de pirâmides

c) Pesca em rios e lagos

d) Cultivo de arroz

6. Os astecas, que habitavam o atual México, se destacavam em várias áreas. Qual das alternativas a seguir descreve uma conquista significativa dos astecas?

a) A criação da moeda de papel

b) O desenvolvimento de um calendário preciso

c) O invento da roda

d) A prática do comércio com a Europa

7. Os povos indígenas norte-americanos apresentavam relações diversas com o meio ambiente. O que significa essa relação?

a) Total dependência da indústria

b) Exploração excessiva dos recursos naturais

c) Sustentabilidade e respeito à natureza

d) Abandono das práticas tradicionais

8. Como as populações indígenas da América Central se organizavam socialmente?

a) Em tribos independentes sem interação

b) Em impérios centralizados, com uma hierarquia definida

c) Somente em comunidades nômades

d) Com sociedades matriarcais sem líderes

9. Qual era uma das características fundamentais das sociedades indígenas que habitavam a América do Norte?

a) Uso extensivo de tecnologia avançada

b) Grande centralização política

c) Sistemas de clãs e parentesco forte

d) Escravidão sistemática

10. As comunidades indígenas da América do Sul tinham diferentes modos de vida. Qual dos seguintes aspectos não se aplica a essas comunidades?

a) A agricultura como fonte principal de sustento

b) O comércio inter-regional de bens

c) A guerra constante entre todos os povos

d) A importância das práticas culturais e religiosas

11. Qual prática agrícola era comum entre as sociedades indígenas do sudeste dos Estados Unidos?

a) Agricultura de feijão, milho e abóbora

b) Plantação de trigo e cevada

c) Cultivo de cana-de-açúcar

d) Prática de jardinagem ornamental

12. Os inuit, povos que habitavam as áreas do Ártico, desenvolveram várias habilidades. Qual das alternativas a seguir é uma dessas habilidades?

a) Produção de têxteis de algodão

b) Construção de casas de gelo (iglus)

c) Cultivo de vegetais tropicais

d) Navegação em mar aberto com grandes barcos

13. Quais os sistemas de governo mais comuns entre as civilizações que habitavam a América antiga?

a) Monarquias absolutas

b) Democracias diretas

c) Sistemas de clãs e tribos

d) Estados centralizados com governantes poderosos

14. Que importância tinha a religião na vida dos povos indígenas americanos?

a) Era vista como um conceito sem relevância

b) Era a base das tradições culturais e da organização social

c) Era totalmente separada das atividades do dia a dia

d) Somente as elites praticavam religiosidade

15. Os povos indígenas da América precisavam se adaptar a diferentes tipos de ambientes. O que melhor caracteriza a adaptação dos indígenas que viviam nas regiões áridas do sul dos Estados Unidos?

a) Agricultura intensiva e irrigação

b) Comércio com povos do norte

c) Nomadismo e caça de grandes animais

d) Construção de grandes cidades

16. Qual elemento cultural é frequentemente associado aos povos indígenas da América?

a) A escrita em linguagens formais

b) As danças e rituais tradicionais

c) A indústria cinematográfica

d) O desenvolvimento de tecnologia moderna

17. Os chavín, uma das civilizações antigas dos Andes, são conhecidos principalmente por:

a) Suas grandes navegações

b) Sua arquitetura e arte monumental

c) A inventação da pólvora

d) O comércio internacional com continentes distantes

18. Qual das seguintes afirmativas é verdadeira sobre as trocas culturais entre os povos indígenas nas Américas?

a) Não havia troca de ideias ou bens entre tribos diferentes

b) Trocas comerciais ajudavam a estabelecer vínculos sociais e alianças

c) As culturas eram totalmente isoladas e autossuficientes

d) A guerra era o único meio de interação entre os povos

19. Considerando a diversidade cultural, o que pode ser dito sobre as línguas indígenas na América?

a) Todas as tribos falavam línguas idênticas

b) As línguas indígenas refletem a diversidade e a rica cultura do continente

c) Não havia necessidade de comunicação entre diferentes grupos indígenas

d) As línguas indígenas eram unificadas e padronizadas

20. A chegada de novos habitantes à América teve um impacto significativo na vida dos povos indígenas. Qual aspecto aponta para a resistência e adaptação dos indígenas?

a) Exclusão total da troca de ideias

b) Resistência cultural e manutenção de práticas tradicionais

c) Aceitação incondicional das novas culturas

d) Não houve adaptações significativas

Gabarito e Justificativas

1. c) Caça e coleta – Os povos indígenas muitas vezes dependiam de recursos naturais disponíveis, como caça e coleta, especialmente em regiões onde a agricultura não era tão desenvolvida.

2. c) Incas – Os Incas são uma civilização da América do Sul, enquanto os outros mencionados são povos da América do Norte.

3. b) O desenvolvimento de um calendário preciso – Os Incas eram conhecidos por suas habilidades matemáticas e astronômicas.

4. a) Agricultura de subsistência – A agricultura era fundamental para a alimentação e sustentabilidade dos povos indígenas na região amazônica.

5. d) Cultivo de arroz – O cultivo de arroz não era comum entre as sociedades indígenas da América do Sul.

6. b) O desenvolvimento de um calendário preciso – Era uma conquista dos astecas, que permitiu uma melhor organização do tempo e das atividades.

7. c) Sustentabilidade e respeito à natureza – Essa relação é bem representativa das práticas indígenas, que valorizavam o meio ambiente.

8. b) Em impérios centralizados, com uma hierarquia definida – Muitas civilizações, como os Maias e os Astecas, tinham estruturas políticas complexas.

9. c) Sistemas de clãs e parentesco forte – Essa foi uma característica comum dentre os povos indígenas na América do Norte.

10. c) A guerra constante entre todos os povos – Embora houvesse conflitos, muitas comunidades mantinham relações de comércio e intercâmbio.

11. a) Agricultura de feijão, milho e abóbora – Essa combinação de culturas é conhecida como “as três irmãs” e era comum na região.

12. b) Construção de casas de gelo (iglus) – Os inuit são conhecidos por suas adaptações ao clima árido do Ártico.

13. d) Estados centralizados com governantes poderosos – Muitas civilizações como os Incas e astecas tinham essa estrutura.

14. b) Era a base das tradições culturais e da organização social – As práticas religiosas moldavam a vida diária dos indígenas.

15. c) Nomadismo e caça de grandes animais – Muitas tribos nas áreas áridas eram nômades devido à escassez de recursos.

16. b) As danças e rituais tradicionais – Elementos culturais significativos que refletem a identidade indígena.

17. b) Sua arquitetura e arte monumental – Os chavín foram importantes na história dos Andes por suas contribuições culturais.

18. b) Trocas comerciais ajudavam a estabelecer vínculos sociais e alianças – A interação entre os povos foi fundamental para a troca de produtos e ideias.

19. b) As línguas indígenas refletem a diversidade e

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