Prova de Ciências: Saneamento Básico para o 5º Ano

Tema: SANEAMENTO BÁSICO
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – Saneamento Básico

Nome do Aluno: ___________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________

Instruções: Leia cada alternativa atentamente e marque a letra correspondente à resposta correta.

Questões

1. O que é saneamento básico?

– A) Sistema de transporte público.

– B) Conjunto de medidas para garantir a saúde pública.

– C) Uso de tecnologia na agricultura.

– D) Poluição do meio ambiente.

2. Qual dos seguintes itens é parte do saneamento básico?

– A) Construção de estradas.

– B) Abastecimento de água potável.

– C) Aumento da população urbana.

– D) Expansão do turismo.

3. Por que o saneamento básico é importante para a saúde da população?

– A) Ajuda a promover a paz mundial.

– B) Reduz doenças transmitidas por água contaminada.

– C) Aumenta a quantidade de veículos nas cidades.

– D) Melhora apenas a qualidade do ar.

4. Qual das opções a seguir é uma consequência da falta de saneamento básico?

– A) Aumento da qualidade de vida.

– B) Desenvolvimento econômico.

– C) Proliferação de doenças.

– D) Melhora na educação.

5. O que deve ser feito com o esgoto doméstico para que não cause danos ao meio ambiente?

– A) Jogar diretamente nos córregos.

– B) Tratar antes do descarte.

– C) Queimar.

– D) Despejar em terrenos baldios.

6. Como a coleta de lixo está relacionada ao saneamento básico?

– A) É opcional e não importante.

– B) Ajuda a manter a cidade limpa e previne doenças.

– C) É feita apenas em áreas ricas.

– D) Não tem relação.

7. Qual dos seguintes métodos de tratamento de água é considerado mais eficaz?

– A) Ferver a água apenas.

– B) Filtragem simples.

– C) Tratamento químico e físico.

– D) Deixar a água parada por um dia.

8. No Brasil, quem é responsável por garantir o acesso ao saneamento básico?

– A) Cada cidadão individualmente.

– B) O governo e as empresas de saneamento.

– C) Somente as ONGs.

– D) Somente escolas.

9. O que é água potável?

– A) Água que está em movimento.

– B) Água que pode ser consumida sem riscos à saúde.

– C) Água utilizada na agricultura.

– D) Água de qualquer fonte natural.

10. Em sua escola, você notou que a água do bebedouro tem cheiro estranho. O que você poderia sugerir?

– A) Ignorar e continuar bebendo.

– B) Informar aos professores e solicitar uma análise da água.

– C) Trocar de bebedouro.

– D) Comprar água mineral.

Gabarito

1. B – O saneamento básico é um conjunto de medidas que visa garantir a saúde da população e a qualidade de vida, abrangendo o fornecimento de água, esgoto e resíduos.

2. B – O abastecimento de água potável é fundamental para o saneamento básico, pois garante água limpa e saudável para a população.

3. B – A falta de saneamento básico está diretamente ligada ao aumento de doenças, especialmente as transmitidas por água contaminada, como diarreia e cólera.

4. C – A falta de saneamento básico leva à proliferação de doenças, uma vez que a água suja e a falta de coleta de lixo favorecem a contaminação.

5. B – O esgoto doméstico deve ser tratado antes do descarte para evitar poluição e problemas ao meio ambiente e à saúde pública.

6. B – A coleta de lixo é uma parte essencial do saneamento básico, pois previne a propagação de doenças e melhora a qualidade do ambiente urbano.

7. C – O tratamento químico e físico é considerado o mais eficaz para tratar a água, removendo contaminantes e tornando-a segura para consumo.

8. B – O governo e as empresas de saneamento têm a responsabilidade de garantir o acesso ao saneamento básico para toda a população.

9. B – Água potável é aquela que está livre de contaminantes e pode ser consumida sem nenhum risco à saúde.

10. B – É importante informar aos professores sobre a água com cheiro estranho e solicitar uma análise, pois isso pode indicar contaminação e riscos à saúde dos alunos.

Estas questões e respostas promovem o entendimento da importância do saneamento básico, visando desenvolver um olhar crítico e consciente sobre a saúde e proteção do meio ambiente.

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