“Prova de Biologia: Leis de Mendel e Genética Avançada”
Tema: Leis de mendel, semidominância, codominância, polialelia, pleiotropia, epistasia, interação gênica, genética quantitativa, linkage, mapa gênico, genes ligados
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 20
Prova de Biologia – 3º Ano – Ensino Médio
Tema: Leis de Mendel, Semidominância, Codominância, Polialelia, Pleiotropia, Epistasia, Interação Gênica, Genética Quantitativa, Linkage, Mapa Gênico, Genes Ligados
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Instruções:
Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Cada questão possui cinco opções. Boa sorte!
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Questões
1. A primeira lei de Mendel, conhecida como Lei da Segregação, afirma que:
– (A) Os alelos de um gene se separam durante a formação dos gametas.
– (B) A herança de um gene não interfere na herança de outro gene.
– (C) Os caracteres são transmitidos de forma independente.
– (D) Os organismos apresentam genótipos iguais.
– (E) Nenhum alelo é dominante sobre o outro.
2. No caso da semidominância, o fenótipo do heterozigoto é:
– (A) Idêntico ao do homozigoto dominante.
– (B) Idêntico ao do homozigoto recessivo.
– (C) Uma mistura dos fenótipos dos homozigotos.
– (D) Inexistente.
– (E) Superior a ambos os homozigotos.
3. Com relação à codominância, podemos afirmar que:
– (A) Apenas um alelo é expresso.
– (B) Ambos os alelos são expressos igualmente no fenótipo.
– (C) Não existe variabilidade fenotípica.
– (D) Os genótipos são sempre homozigotos.
– (E) O fenótipo é completamente recessivo.
4. A polialelia se refere a:
– (A) Um único gene controlando um caractere.
– (B) A presença de mais de dois alelos para um gene em uma população.
– (C) A interação entre diferentes genes.
– (D) Um gene codificando para múltiplas características.
– (E) Genes que estão em diferentes cromossomos.
5. Um exemplo de pleiotropia é:
– (A) A cor das flores em uma planta que depende de um único gene.
– (B) Um único gene que afeta vários traços, como a fibrose cística.
– (C) Dois genes que interagem para determinar a cor do olho.
– (D) A distribuição de características em uma população.
– (E) Um fenótipo que resulta de alelos codominantes.
6. A epistasia pode ser definida como:
– (A) Um gene que influencia a expressão de outro gene.
– (B) A mistura de fenótipos.
– (C) A interação de genes em diferentes cromossomos.
– (D) Genes iguais localizados em cromossomos diferentes.
– (E) A proporção de características recessivas em uma geração.
7. A interação gênica é quando:
– (A) Vários genes interagem para produzir um único fenótipo.
– (B) Um gene domina completamente outro.
– (C) Fenótipos são idênticos entre homozigotos e heterozigotos.
– (D) Genes ligados se separam na meiose.
– (E) Um gene não existe.
8. A genética quantitativa estuda:
– (A) Características que são expressas de forma discreta.
– (B) Características influenciadas por múltiplos genes.
– (C) A herança de genes localizados no mesmo cromossomo.
– (D) A codominância em certas características.
– (E) A relação de dominância entre alelos.
9. O conceito de linkage se refere a:
– (A) A segregação independente de genes em diferentes cromossomos.
– (B) A associação de genes que estão localizados próximos um do outro no mesmo cromossomo.
– (C) O fenômeno de genes que não se expressam.
– (D) A mistura de fenótipos em heterozigotos.
– (E) A análise de mapas genéticos.
10. A construção de um mapa gênico é baseada em:
– (A) Análises de compatibilidade.
– (B) Distância entre genes e frequência de recombinação.
– (C) Somente genes autossômicos.
– (D) A classificação de fenótipo.
– (E) A epistasia entre genes.
11. Os genes ligados tendem a ser herdados juntos porque:
– (A) Estão em diferentes cromossomos.
– (B) Estão localizados próximos uns dos outros no mesmo cromossomo.
– (C) Um gene se torna dominante sobre o outro.
– (D) Eles controlam características completamente diferentes.
– (E) Eles não têm relação entre si.
12. Em um cruzamento entre plantas de ervilha de flor roxa (P) e flor branca (p), onde P é o alelo dominante e p é o recessivo, as plantas heterozigóticas exibem que fenótipo?
– (A) Flores brancas
– (B) Flores roxas
– (C) Flores azuis
– (D) Flores amarelas
– (E) Nenhuma flor
13. A figura a seguir mostra um gráfico de herança de um caractere. (Anote que o gráfico não está presente na prova. O gráfico deveria mostrar a relação entre a proporção de fenótipos em uma população após várias gerações de cruzamento). Com base no gráfico, podemos deduzir que:
– (A) A herança é completamente dominante.
– (B) Não há interação gênica.
– (C) A herança é polialélica.
– (D) Apenas um gene é responsável.
– (E) Os alelos não segregam.
14. Se um gene apresenta 3 alelos em uma população, quantas combinações de genótipos diferentes podem existir?
– (A) 3
– (B) 6
– (C) 9
– (D) 12
– (E) 15
15. As características que são influenciadas por vários genes, como altura, são melhor descritas por:
– (A) Herança monogênica.
– (B) Herança epistática.
– (C) Herança polialélica.
– (D) Herança múltipla.
– (E) Herança quantificável.
16. Qual das opções a seguir é um exemplo de epistasia?
– (A) O gene para cor da flor que modifica o formato da folha.
– (B) Um único gene que controla a cor do olho.
– (C) Dois genes que, quando ambos estão presentes, manifestam uma cor específica em plantas.
– (D) O gene para altura que interfere no peso.
– (E) A mistura de fenótipo de dois genes dominantes.
17. Qual alternativa a seguir apresenta um exemplo de pleiotropia?
– (A) O gene que determina a cor do pelo de um animal e sua resistência a doenças.
– (B) Um gene responsável por uma única característica.
– (C) Dois genes que controlam a mesma características totalmente diferentes.
– (D) A cor da flor e o gosto do fruto de uma planta.
– (E) A altura de uma planta devido a um único gene.
18. Um gene localizado em um cromossomo XYZ que não se separa durante a meiose é um exemplo de:
– (A) Epistasia.
– (B) Ligação.
– (C) Segregação.
– (D) Mutações.
– (E) Codominância.
19. O que acontece quando um genótipo é heterozigoto para um caráter em um traço que apresenta epistasia?
– (A) O fenótipo se manifesta apenas baseado no alelo recessivo.
– (B) O fenótipo se manifesta através da interação entre os alelos.
– (C) Nenhum alelo se manifesta.
– (D) O fenótipo é completamente dominante.
– (E) O mesmo fenótipo é observado em todas as gerações.
20. Ao analisar uma população em termos de genética quantitativa, que medida pode ser utilizada para descrever a variabilidade fenotípica?
– (A) Média aritmética.
– (B) Coeficiente de variação.
– (C) Frequência alélica.
– (D) Proporção de fenótipos.
– (E) Genótipo específico.
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Gabarito
1. A: A primeira lei de Mendel indica como os alelos se separam durante a formação dos gametas.
2. C: Na semidominância, o fenótipo do heterozigoto é uma
