Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema da colonização do Brasil através de imagens e objetos táteis. O objetivo é que ele reconheça elementos históricos de maneira lúdica e sensorial, promovendo a aprendizagem de forma concreta.

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Adaptações Específicas

Uso de Imagens: Utilize imagens grandes e coloridas que representem a colonização, como indígenas, portugueses, canoas e a natureza.

• Objetos Tácteis: Inclua objetos que representem o contexto histórico, como miniaturas de canoas, figuras de pessoas e materiais que simulem os elementos da época.
• Tempo de Atividade: Mantenha a atividade em 30 minutos, mas esteja preparado para oferecer pausas conforme necessário.
• Instruções Simples: Use frases curtas e claras, repetindo orientações quando necessário.

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Materiais e Recursos

Imagens grandes e coloridas sobre a colonização do Brasil

• Miniaturas de canoas e figuras de indígenas e colonizadores
• Materiais táteis (como tecidos que imitam a natureza, areia, etc.)
• Cartolina e canetas coloridas
• Caixa para guardar os objetos e imagens
• Música ambiente suave relacionada ao tema (ex.: sons da natureza)

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1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Comece mostrando as imagens e os objetos. Pergunte o que ele vê e o que acha que é.

• Utilize uma linguagem simples e faça perguntas abertas.

1. Exploração Sensoria (10 minutos)

   Permita que o aluno toque e manipule os objetos.

• Incentive-o a associar as imagens com os objetos, por exemplo: “Essa canoa é igual a esta imagem?”

1. Atividade Criativa (10 minutos)

   Peça ao aluno para desenhar uma cena sobre a colonização, usando as imagens como inspiração.

• Ofereça apoio e encorajamento durante o processo, elogiando suas escolhas.

1. Reflexão e Compartilhamento (5 minutos)

   Pergunte ao aluno o que ele desenhou e o que aprendeu.

• Incentive-o a compartilhar suas ideias, mesmo que de forma limitada.

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Estratégias de Apoio

Esteja presente para auxiliar e encorajar o aluno, oferecendo suporte físico se necessário.

• Use gestos e expressões para ajudar na comunicação e compreensão.
• Crie um ambiente calmo e livre de distrações, facilitando a concentração.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade e como ele interage com os materiais.

• Valorize a expressão criativa, seja no desenho ou nas respostas dadas.
• Utilize um sistema de feedback positivo, destacando o que ele fez bem.

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Variações e Extensões

Propor uma contação de histórias sobre a colonização, usando fantoches ou figuras.

• Organizar uma caça ao tesouro com objetos representativos do tema, incentivando a movimentação e a exploração.
• Criar uma colagem coletiva com todos os alunos, unindo os desenhos e as imagens.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho que permitam ao aluno criar digitalmente se estiver disponível.

• Recursos audiovisuais que apresentem a temática de forma interativa, como vídeos curtos sobre a colonização.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade busca proporcionar uma experiência rica e inclusiva, respeitando as necessidades e potencialidades do aluno.✨