“Prova de Interpretação Textual para o 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: INTERPRETAÇAO TEXTUAL
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – Interpretação Textual
Aluno(a): ________________________
Data: ___________________________
Turma: __________________________
Instruções: Leia cada questão atentamente e responda conforme solicitado.
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Questão 1: Múltipla Escolha
Leia a afirmação a seguir e assinale a alternativa correta:
Um texto é considerado informativo quando:
a) Apresenta um enredo complexo e personagens marcantes.
b) Tem como objetivo transmitir ideias ou dados de forma clara e objetiva.
c) É escrito apenas para sustentar uma opinião pessoal.
d) Utiliza linguagem poética e subjetiva.
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmativas abaixo e marque V (verdadeiro) ou F (falso):
1. O contexto de produção de um texto não influencia sua interpretação. ( )
2. A análise crítica de um texto pode levar a múltiplas interpretações. ( )
3. A coesão e a coerência não são importantes para a compreensão textual. ( )
4. O leitor ativo contribui para a construção do sentido de um texto. ( )
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Questão 3: Completar Frases
Leia as frases abaixo e complete as lacunas com as palavras que fazem sentido no contexto da interpretação textual:
Para fazer uma boa interpretação de um texto, é fundamental considerar seu __________, estudar as __________ e analisar a __________ do autor. Isso ajuda a entender quais mensagens estão implícitas e como o leitor pode __________ essas ideias.
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Questão 4: Análise de Texto
Leia o pequeno texto abaixo e responda:
Texto: “As redes sociais transformaram a capacidade de comunicação da sociedade moderna. Com poucos cliques, é possível compartilhar ideias, opiniões e informações com pessoas distantes em questão de segundos.”
Pergunta: Quais são as duas principais transformações provocadas pelas redes sociais na comunicação, conforme o texto? Explique como essas transformações podem impactar a forma como as pessoas se relacionam.
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Questão 5: Dissertativa
O fenômeno das fake news é um tema muito debatido contemporaneamente. Em um texto dissertativo de pelo menos 10 linhas, explique como a interpretação textual crítica pode auxiliar na identificação de informações falsas. Considere as implicações dessa habilidade para a vida cotidiana e para a formação do cidadão.
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Gabarito e Justificativas
Questão 1:
Resposta correta: b
Justificativa: Um texto informativo tem a finalidade de esclarecer, informar ou transmitir dados de maneira objetiva, o que caracteriza sua função principal.
Questão 2:
1. F – O contexto de produção é essencial para a interpretação de um texto.
2. V – A análise crítica permite várias interpretações devido à subjetividade dos leitores.
3. F – Coesão e coerência são fundamentais para a compreensão do texto.
4. V – O leitor ativo é responsável por construir o sentido do texto a partir de suas experiências e conhecimentos.
Questão 3:
Palavras a serem inseridas: contexto, características, intenção, interpretar.
Justificativa: Essas palavras são essenciais na construção do significado de um texto, pois o contexto e a intenção influenciam a interpretação e a percepção do leitor.
Questão 4:
Respostas esperadas: As duas principais transformações são: 1) A agilidade na comunicação; 2) A ampliação do alcance das informações.
Justificativa: Com essas transformações, as relações se tornam mais instantâneas, mas também podem levar à desinformação e à superficialidade nas interações.
Questão 5:
Expectativa: O aluno deve abordar a interpretação crítica como uma habilidade que permite analisar a veracidade das informações, promovendo um cidadão mais informado e responsável.
Justificativa: A interpretação crítica ajuda o leitor a discernir entre informações de qualidade e conteúdos falsos, favorecendo uma sociedade informada e crítica.
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Observações: As respostas e justificativas podem variar conforme a interpretação do aluno, sendo importantes as reflexões pertinentes ao texto e contextos apresentados.
