“Identificação de Gêneros Textuais: Prova de Língua Portuguesa 4º Ano”
Tema: Identificação de genero textual a partir de imagens/informações implícitas e explícitas a partir de pequenos textos/ pontuação. Todas as questões contextualizadas com textos norteadores para as respotass
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Identificação de Gênero Textual a partir de Imagens/Informações Implícitas e Explícitas
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Utilize as imagens e os textos que acompanham as perguntas como base para suas respostas.
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Questão 1: (Múltipla escolha)
Leia o texto abaixo:
*“Hoje é dia de feira! Venha conhecer os produtos fresquinhos da nossa horta. Temos frutas, verduras e legumes a preços imperdíveis!”*
Com base no texto lido, qual é o gênero textual desse anúncio?
A) Jornal
B) Cartaz
C) Conto
D) Poema
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Analise a imagem abaixo, que mostra um gráfico de vendas, e o texto a seguir:
*“As vendas no mês de junho aumentaram 50% em relação ao mês anterior. Compare as vendas dos outros meses.”*
Com base na imagem e no texto, indique se as afirmativas são verdadeiras ou falsas:
1. As vendas de julho foram menores que as de junho. ( )
2. O gráfico ajuda a entender melhor as informações do texto. ( )
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Questão 3: (Completar frase)
Leia o trecho abaixo:
*“No final do dia, todos se reuniram para celebrar a festa de aniversário de Maria. A comida estava deliciosa e todos se divertiram. O ____________ era cheio de risadas e alegria!”*
Complete a frase escolhendo a palavra correta que representa o gênero textual do relato:
a) livro
b) artigo
c) relato
d) poema
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Questão 4: (Dissertativa curta)
Observe a imagem de um convite de aniversário e leia o trecho abaixo:
*“Você está convidado para o aniversário do João. Dia 15 de agosto, às 15h, na minha casa!”*
Explique quais informações são explícitas e quais são implícitas nesse convite.
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Questão 5: (Múltipla escolha)
Leia o poema:
*“Na floresta tudo é cor,
Verde, azul e até o amor.
Os pássaros vêm a cantar,
A natureza, a nos encantar!”*
Qual o gênero textual dessa produção?
A) Crônica
B) Narrativa
C) Poema
D) Notícia
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Questão 6: (Dissertativa longa)
Leia o seguinte texto sobre uma lenda:
*“A lenda do Saci é conhecida por muitos. Dizem que ele tem uma perna só, um gorro vermelho e fuma pipe. Dizem que ele gosta de aprontar travessuras!”*
A partir desse texto, escreva uma breve análise sobre como a pontuação influencia a leitura do mesmo. Considere também o tipo de informação que o gênero lenda traz.
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Gabarito
Questão 1: B) Cartaz
Justificativa: O texto é um anúncio que visa chamar a atenção para a feira, caracterizando-se como um cartaz.
Questão 2:
1. Verdadeiro.
2. Verdadeiro.
Justificativa: As vendas de julho e junho devem ser analisadas por meio do gráfico, que fornece uma visualização clara das informações.
Questão 3: c) relato
Justificativa: O texto fala sobre uma celebração e seus detalhes, caracterizando um relato de evento.
Questão 4: Resposta esperada:
Informações explícitas: data (15 de agosto), hora (15h), local (minha casa).
Informações implícitas: a expectativa de alegria e diversão na festa, o desejo de presença do convidado.
Justificativa: Informações explícitas são aquelas escritas diretamente, enquanto as implícitas estão nas entrelinhas.
Questão 5: C) Poema
Justificativa: O texto apresenta rimas e características que o definem como um poema.
Questão 6: Resposta esperada:
As vírgulas e pontos ajudam a separar as ideias, tornando a leitura mais fluida. A pontuação correta direciona o tom e a ênfase da narrativa, e na lenda, essas pausas podem intensificar o mistério e a curiosidade inerentes a esse gênero.
Justificativa: A pontuação é essencial para melhorar a compreensão e o ritmo da leitura, além de ajudar a demarcar o caráter fictício das lendas.
Espero que esta prova atenda às suas expectativas e auxilie no aprendizado dos alunos!
