Prova de Geografia: Questões sobre o Sistema Solar para 1º Ano
Tema: O SISTEMA SOLAR
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia: O Sistema Solar
Alunos do 1º ano – Ensino Médio
Data: ___________
Nome: ________________________
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões
1. O Sistema Solar é composto por diversos corpos celestes. Qual a principal fonte de energia que ilumina e aquece os planetas do Sistema Solar?
– A) A luz das estrelas
– B) A luz do Sol
– C) O calor das explosões solares
– D) Os anéis de Saturno
2. Os planetas do Sistema Solar podem ser classificados como internos (terrestres) e externos (gasosos). Qual das opções abaixo representa um planeta interno?
– A) Júpiter
– B) Marte
– C) Netuno
– D) Saturno
3. Qual dos seguintes planetas é conhecido como o “Planeta Vermelho”?
– A) Mercúrio
– B) Vênus
– C) Marte
– D) Júpiter
4. O que caracteriza os planetas gasosos do Sistema Solar?
– A) Eles têm superfícies sólidas.
– B) Eles são compostos majoritariamente por gases.
– C) Eles orbitam mais próximo do Sol.
– D) Eles têm anéis.
5. Qual dos seguintes fenômenos é causado pelo alinhamento de corpos celestes no Sistema Solar, especialmente entre a Terra, a Lua e o Sol?
– A) Eclipse
– B) Periélio
– C) Apógeo
– D) Maré
6. Os asteroides são predominantes em uma região específica do Sistema Solar. Onde eles estão majoritariamente localizados?
– A) Na órbita de Marte
– B) No cinturão de asteroides entre Marte e Júpiter
– C) Próximo a Saturno
– D) Na atmosfera de Vênus
7. A distância entre os planetas do Sistema Solar pode ser medida em unidades astronômicas (UA). Uma unidade astronômica é equivalente à distância média entre a Terra e:
– A) Júpiter
– B) Vênus
– C) Mercúrio
– D) O Sol
8. A maior lua do Sistema Solar, conhecida por sua influência nas marés terrestres, é:
– A) Calisto
– B) Ganimedes
– C) Titã
– D) Lua
9. Os cometas são conhecidos por suas características caudas e órbitas elípticas. O que causa a formação da cauda de um cometa?
– A) O impacto com asteroides
– B) A evaporação do gelo em sua superfície ao se aproximar do Sol
– C) A gravidade de planetas vizinhos
– D) A combustão dos gases no núcleo
10. Na história da astronomia, nomes como Ptolomeu e Copérnico foram fundamentais. Copérnico apresentou o modelo heliocêntrico, que sugere:
– A) Que a Terra é o centro do universo.
– B) Que o Sol é o centro do sistema solar.
– C) Que todos os planetas orbitam a Lua.
– D) Que os planetas não têm órbitas fixas.
Gabarito
1. B) A luz do Sol – O Sol é a principal fonte de energia do Sistema Solar, sendo essencial para a vida na Terra.
2. B) Marte – Marte é um dos planetas internos, sendo rochoso e mais próximo do Sol.
3. C) Marte – Conhecido como Planeta Vermelho devido à presença de óxido de ferro em sua superfície, que confere essa cor.
4. B) Eles são compostos majoritariamente por gases – Os planetas gasosos, como Júpiter e Saturno, são caracterizados por não possuírem superfícies sólidas.
5. A) Eclipse – Um eclipse, seja solar ou lunar, ocorre quando há um alinhamento de corpos celestes.
6. B) No cinturão de asteroides entre Marte e Júpiter – Esta região é conhecida por abrigar a maioria dos asteroides do Sistema Solar.
7. D) O Sol – Uma unidade astronômica representa a distância média da Terra ao Sol, aproximadamente 149,6 milhões de quilômetros.
8. C) Titã – Titã, a lua de Saturno, é a maior do Sistema Solar e tem um impacto significativo nas marés.
9. B) A evaporação do gelo em sua superfície ao se aproximar do Sol – Esta evaporação causa a formação da característica cauda dos cometas.
10. B) Que o Sol é o centro do sistema solar – O modelo heliocêntrico proposto por Copérnico revolucionou a forma como entendemos a colocação dos corpos celestes.
Por favor, preencha seus dados e boa sorte na prova!
