Modelo de Relatório de Desempenho Escolar para Pré 1
Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à pre 1. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: (nome do aluno)
Turma: 10331
Escola: (nome da escola)
Professor(a): (nome do professor)
Data: Outubro de 2023
Comportamento:
(nome do aluno) adaptou-se bem à rotina escolar. No início do ano, apresentava preferência em brincar sozinho, mas atualmente observa os colegas durante as brincadeiras e já interage em alguns momentos. A professora tem estimulado (nome do aluno) a falar o nome dos amigos da sala.
É possível notar uma preferência por jogos de construção e massinha. No entanto, em certas ocasiões, (nome do aluno) precisa da mediação da professora, especialmente quando demonstra interesse por brinquedos e acaba puxando ou empurrando os colegas. Sua comunicação verbal ainda é limitada, e a professora tem trabalhado com ele algumas regras de convivência, como pedir por favor, pedir desculpas e dar boa tarde sempre que chega à sala, com o intuito de estimular sua fala.
Participação:
(nome do aluno) fez avanços notáveis em sua capacidade de seguir a rotina e participar das atividades em grupo, com o devido suporte. Em relação à comunicação, utiliza frases de repetição e, em determinados momentos, expressões faciais para se comunicar.
Ele realiza as atividades no livro com ajuda, conseguindo proporcionar formas aos desenhos e, gradativamente, seguindo comandos para realizar movimentos de letras e números. O uso de imagens, músicas e jogos tem contribuído significativamente para o desenvolvimento do aluno.
Frequência:
(nome do aluno) é assíduo e pontual em relação à sua rotina escolar.
Comentários dos Professores:
Em alguns momentos, (nome do aluno) apresenta agitação durante a rotina escolar, demonstrando comportamento como se jogar em cima das mochilas, correr pela sala ou subir na cadeira para pular. Por vezes, busca chamar a atenção dos colegas gritando ou tentando apagar a luz.
A professora, portanto, realiza atividades de intervenção para tentar regular o aluno e buscar a sua concentração nas tarefas.
Considerações Finais:
Continuaremos a trabalhar para promover o desenvolvimento social e emocional de (nome do aluno), assim como seu aprendizado nas atividades escolares.
Atenciosamente,
(nome do professor)
