“Prova de Língua Portuguesa: Transitividade e Colocação Pronominal”

Tema: transitividade verbal; objeto direto e indireto; colocação pronominal; charge; complemento nominal; adjunto adnominal
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Tema: Transitividade Verbal, Objeto Direto e Indireto, Colocação Pronominal, Charge, Complemento Nominal, Adjunto Adnominal

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Instruções: Leia atentamente as perguntas e responda de acordo com o que foi solicitado. A prova é composta por 10 questões, incluindo múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases.

Questões

1. Múltipla escolha: Qual das frases abaixo apresenta um verbo transitivo direto?

• a) O aluno entregou o trabalho ao professor.
• b) A Maria gosta de chocolate.
• c) O cachorro comeu a comida.
• d) Todos os alunos estão estudando para a prova.

2. Verdadeiro ou Falso: ( ) A frase “Ela se feriu com a faca” contém um objeto indireto.
3. Complete a frase: O complemento nominal é um termo que completa o sentido de um _____ e é sempre introduzido por uma _____.
4. Dissertativa: Explique a diferença entre objeto direto e objeto indireto, dando um exemplo para cada um.
5. Múltipla escolha: Na frase “Eu sempre tenho um livro para ler”, o termo “para ler” é:

• a) Adjunto adnominal
• b) Complemento nominal
• c) Objeto direto
• d) Objeto indireto

6. Verdadeiro ou Falso: ( ) A colocação pronominal se refere à posição dos pronomes oblíquos em relação ao verbo.
7. Carregando uma charge: Observe a charge abaixo (a descrição de uma charge pode ser colocada aqui). Analise o contexto dela e escreva quais elementos linguísticos são utilizados para transmitir a mensagem. Quais tipos de linguagem estão presentes? (mínimo 5 linhas).
8. Múltipla escolha: A frase “Os alunos trouxeram os livros para a biblioteca” apresenta:

• a) Dois objetos diretos
• b) Um objeto direto e um objeto indireto
• c) Um só objeto direto
• d) Um objeto indireto e complemento nominal

9. Complete a frase: O adjunto adnominal é um termo que se refere a um _____ e pode ser representado por um _____.
10. Dissertativa: Com base no conhecimento sobre colocação pronominal, explique as principais regras para a posição dos pronomes na frase e o impacto que isso traz para a compreensão do enunciado. (mínimo 5 linhas).

Gabarito

1. c) “O cachorro comeu a comida.” – O verbo “comeu” é transitivo direto porque exige um objeto direto (“a comida”) para completar seu sentido.
2. Falso: A frase “Ela se feriu com a faca” é um exemplo de objeto direto, pois “se feriu” é uma ação reflexiva, e “com a faca” é uma expressão que indica circunstância e não um objeto regular.
3. substantivo; preposição. Os complementos nominais sempre precisam da preposição para clarificar a relação com o substantivo.
4. Resposta esperada: O objeto direto é o termo que recebe diretamente a ação do verbo, enquanto o objeto indireto é aquele que exige preposição. Exemplo: “Eu comprei um carro” (direto) e “Eu gosto de música” (indireto).
5. b) O termo “para ler” é um complemento nominal que indica o propósito dos livros, explicando a relação.
6. Verdadeiro: A colocação pronominal realmente refere-se à posição dos pronomes oblíquos em relação ao verbo, o que impacta na clareza e na fluência da frase.
7. Resposta esperada: Ao analisar a charge, é possível perceber elementos como humor, ironia e crítica social. A linguagem gráfica, aliada a figuras de linguagem, como metáfora e metonímia, proporciona uma dimensão adicional à mensagem. (Resposta pode variar conforme a análise da charge).
8. a) Na frase, “Os alunos trouxeram os livros para a biblioteca”, temos “os livros” como objeto direto e “para a biblioteca” como objeto indireto.
9. substantivo; adjetivo ou artigo. O adjunto adnominal modifica ou caracteriza um substantivo, podendo ser realizado por adjetivos ou artigos.
10. Resposta esperada: As regras de colocação pronominal envolvem: próclise (antes do verbo), Mesóclise (no meio do verbo, em formas verbais no futuro do presente ou do pretérito), e ênclise (depois do verbo, geralmente se não houver palavras atrativas antes). Essas regras ajudam a clarificar a intenção do enunciado e a melhorar a fluência da leitura. (Resposta pode variar conforme a análise do aluno).

Observação: As questões estão formuladas de maneira que os alunos possam demonstrar sua compreensão sobre os temas de forma clara, atingindo os objetivos de aprendizagem definidos pela BNCC. É importante promover a análise crítica e a contextualização do conhecimento adquirido, especialmente nos itens dissertativos. A riqueza de análise em charges ajuda a integrar a parte visual com a linguística, desenvolvendo o olhar crítico dos alunos.