50 Questões de Linguagens para o Ensino Fundamental I

Conjunto de Questões de Avaliação

Área de conhecimento: Linguagens

Nível de ensino: Ensino Fundamental I

Quantidade de questões: 50

1. 1. O que o eu-lírico do texto gostaria que as pessoas reconhecessem sobre ele?

   Escolha a alternativa que melhor responde à pergunta:

   • A) Que ele é rico e possui muitos bens.
   • B) Que ele é uma pessoa com sentimentos e pensamentos.
   • C) Que ele é o melhor aluno da escola.
   • D) Que ele é famoso por suas viagens.
   • E) Que ele tem muitos amigos.

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto.

2. 2. O eu-lírico menciona que as pessoas são definidas pelo que têm. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

   A) O eu-lírico se sente julgado por suas posses. ( )

   B) Ele acredita que as pessoas devem ser vistas pelo que possuem. ( )

   C) Ele gostaria que as pessoas notassem seus sentimentos. ( )

   D) O eu-lírico se considera mais do que suas roupas e bens. ( )

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica.

3. 3. Complete as lacunas com as palavras que fazem sentido no contexto do texto:

   Eu não sou o que visto. Eu sou do jeito que ______! Não sou também o que eu ______. Eu sou mesmo quem eu ______!

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão e interpretação de texto.

4. 4. O que o autor critica sobre a forma como as pessoas falam umas das outras?

   Escreva uma resposta de 4 a 6 linhas explicando sua visão sobre a crítica apresentada no texto.

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação escrita.

5. 5. Associe as frases a seguir com o que elas representam no texto:

   1) “As pessoas são quem são, ou são o que elas têm?”

   2) “Eu sou do jeito que estou!”

   3) “Falasse do que eu penso…”

   4) “Precisa ver que horrível o tênis que ele tem!”

   A) Crítica à superficialidade das relações.

   B) Reflexão sobre a identidade pessoal.

   C) Desejo de ser compreendido.

   D) Julgamento baseado em bens materiais.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto e associação de ideias.

Gabarito Comentado

1. 1. Resposta correta: B) Que ele é uma pessoa com sentimentos e pensamentos.

   Justificativa: O eu-lírico expressa seu desejo de ser reconhecido por quem é, além de suas posses.

2. 2. Resposta correta: V, F, V, V.

   Justificativa: O eu-lírico se sente julgado, critica a superficialidade e deseja ser notado por suas qualidades internas.

3. 3. Resposta correta: estou; tenho; sou.

   Justificativa: As lacunas completam a ideia de que a identidade não se baseia em bens materiais.

4. 4. Análise: O aluno deve expor que a crítica do eu-lírico é direcionada ao julgamento das pessoas baseadas em bens materiais, em vez de suas qualidades pessoais.

5. 5. Respostas corretas: 1-D, 2-B, 3-C, 4-A.

   Justificativa: As associações refletem os temas principais do texto, como identidade e julgamento superficial.