“Recuperação de Redação e Leitura: Prova 5º Ano – Língua Portuguesa”
Tema: se liga de recupercao de redaçao e leitura
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Se Liga na Recuperação de Redação e Leitura
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Apenas uma resposta é válida para cada pergunta.
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1. Qual a função do conectivo ‘mas’ em uma frase?
a) Adicionar ideias
b) Contradizer uma ideia
c) Indicar tempo
d) Dar uma explicação
2. Leia a frase: “O sol brilhava intenso, _____ as crianças preferiram ficar na sombra.” Qual conectivo melhor se encaixa no espaço?
a) portanto
b) mas
c) porque
d) embora
3. O que caracteriza um conto?
a) Uma narrativa longa com muitos personagens
b) Uma história fictícia e curta com uma mensagem ou lição
c) Uma reportagem sobre um evento atual
d) Um poema com rimas e versos
4. Assinale a alternativa que melhor descreve um narrador em uma narrativa:
a) É a pessoa que escuta a história
b) É a pessoa que relata ou conta a história
c) É o protagonista da história
d) É o título do livro
5. A narrativa é composta de diferentes elementos. Qual dos itens abaixo não é considerado um elemento narrativo?
a) Personagens
b) Enredo
c) Titulo
d) Tempo
6. Qual das características a seguir é típica de uma reportagem?
a) Enredo fictício
b) Uma história que tem um clímax
c) Apresentação de fatos e dados sobre um acontecimento atual
d) Um desfecho surpreendente
7. O que se deve considerar para engajar o leitor em um texto?
a) Usar muitas figuras de linguagem
b) Criar personagens cativantes e um enredo envolvente
c) Escrever de forma muito técnica e rebuscada
d) Colocar muitos erros intencionais
8. Em uma narrativa, qual a função do clímax?
a) Apresentar os personagens
b) Introduzir o conflito central da história
c) Resolver os problemas da história
d) Criar a ambientação
9. Assinale a opção que apresenta um exemplo de narrativa não fictícia:
a) O conto “A história de um dia”
b) O livro de biografias “Vidas e Histórias”
c) O romance “Cem Anos de Solidão”
d) A fábula “A Raposa e as Uvas”
10. Para que servem os elementos textuais?
a) Para criar ruído na leitura
b) Para confundir o leitor
c) Para organizar a estrutura do texto e facilitar a compreensão
d) Para alongar o texto
11. Qual o principal objetivo de escrever uma redação?
a) Falar sobre o que o autor imagina
b) Expressar ideias e argumentos sobre um tema específico
c) Contar uma história longa
d) Realizar descrições detalhadas apenas
12. Assinale a alternativa que melhor apresenta uma estratégia para melhorar uma redação:
a) Escrever de qualquer jeito
b) Revisar e editar o texto para corrigir erros
c) Ignorar a estrutura do texto
d) Fazer uma redação apenas com opiniões
13. O que não deve ser feito em uma conclusão de redação?
a) Resumir os pontos principais
b) Apresentar novas ideias
c) Deixar uma opinião pessoal
d) Conectar o tema a outras situações
14. Leia a seguinte frase: “As flores estavam lindas, _____ não havia aroma.” Qual conectivo se encaixaria melhor no espaço?
a) e
b) mas
c) ou
d) pois
15. Na construção de um texto narrativo, qual é a importância do ambiente?
a) Para encher o texto de detalhes desnecessários
b) Para criar um cenário que ajude a entender a história
c) Para confundir o leitor sobre os personagens
d) Para adicionar complexidade à linguagem
16. Qual a função do título em um texto?
a) Impedir a leitura do texto
b) Criar confusão sobre o conteúdo
c) Atraír a atenção e dar uma ideia do que se trata o texto
d) Completar um requisito formal
17. Leia o trecho: “O garoto decidiu explorar a floresta. _____, ele ficou assustado ao ouvir barulhos estranhos.” Qual conectivo se encaixa melhor?
a) Contudo
b) Por isso
c) Mas
d) Enquanto
18. Qual é o papel do leitor em relação ao texto?
a) Apenas escutar o que está escrito
b) Interagir e interpretar a informação apresentada
c) Decidir o que o autor quis dizer e ignorar o que está escrito
d) Somente olhar as imagens
19. O que podemos entender sobre o gênero narrativo?
a) É sempre uma história triste
b) Pode contar tanto ficções quanto realidades
c) É sempre escrito em prosa
d) Não possui diálogos
20. Sobre a estrutura da redação, qual é a sequência correta?
a) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão
b) Conclusão, Desenvolvimento, Introdução
c) Desenvolvimento, Introdução, Conclusão
d) Introdução, Conclusão, Desenvolvimento
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Gabarito
1. b) Contradizer uma ideia
Justificativa: O conectivo ‘mas’ é utilizado para indicar uma oposição entre ideias.
2. b) mas
Justificativa: O conectivo ‘mas’ é apropriado para mostrar uma contradição entre o sol brilhante e a escolha das crianças.
3. b) Uma história fictícia e curta com uma mensagem ou lição
Justificativa: O conto é uma forma curta de narrativa que geralmente apresenta uma moral.
4. b) É a pessoa que relata ou conta a história
Justificativa: O narrador é quem conta os eventos da narrativa.
5. c) Titulo
Justificativa: O título não é considerado um elemento da narrativa em si, mas uma apresentação do texto.
6. c) Apresentação de fatos e dados sobre um acontecimento atual
Justificativa: Reportagens têm como objetivo a informação, baseando-se em fatos.
7. b) Criar personagens cativantes e um enredo envolvente
Justificativa: Elementos cativantes são essenciais para manter o interesse do leitor.
8. b) Introduzir o conflito central da história
Justificativa: O clímax é o ponto alto onde o conflito atinge seu ápice.
9. b) O livro de biografias “Vidas e Histórias”
Justificativa: Biografias são relatos da vida real de indivíduos.
10. c) Para organizar a estrutura do texto e facilitar a compreensão
Justificativa: Elementos textuais ajudam na clareza e organização de um texto.
11. b) Expressar ideias e argumentos sobre um tema específico
Justificativa: O principal objetivo da redação é a manifestação de pensamentos sobre um tópico.
12. b) Revisar e editar o texto para corrigir erros
Justificativa: A revisão é fundamental para melhorar a qualidade da redação.
13. b) Apresentar novas ideias
Justificativa: A conclusão deve resumir e não introduzir novas ideias.
14. b) mas
Justificativa: O ‘mas’ indica uma contradição entre a beleza das flores e a falta de aroma.
15. b) Para criar um cenário que ajude a entender a história
Justificativa: O ambiente é crucial para o desenvolvimento da narrativa.
16. c) Atraír a atenção e dar uma ideia do que se trata o texto
Justificativa: O título é a primeira impressão do texto e deve despertar interesse.
17. a) Contudo
Justificativa: ‘Contudo’ é usado para apresentar um contraste no desenvolvimento da ação.
18. b) Interagir e interpretar a informação apresentada
Justificativa: O leitor é ativo na construção do sentido do texto.
19. b) Pode contar tanto ficções quanto realidades
Justificativa: Narrativas incluem histórias baseadas em fatos reais e histórias fictícias.
20. a) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão
Justificativa: Essa é a estrutura básica da redação, essencial para sua organização.
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Nota Final: As questões propostas buscam avaliar a compreensão dos alunos sobre a recuperação de leitura e redação, conforme as orientações da BNCC para a formação de competências em Língua Portuguesa. A diversidade de questões
