“Prova de Língua Portuguesa: Gêneros Textuais – Carta Aberta”
Tema: GÊNEROS TEXTUAIS CARTA ABERTA e CARTA AO LEITOR
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Gêneros Textuais: Carta Aberta e Carta ao Leitor
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Boa sorte!
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Questão 1: (Múltipla Escolha)
A carta aberta é um gênero textual que normalmente se destina a:
a) Apenas a uma pessoa específica.
b) Um público amplo, podendo ser publicada em meios de comunicação.
c) Ser enviada apenas por e-mail.
d) Ser um diálogo informal entre amigos.
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Questão 2: (V ou F)
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) A carta ao leitor é uma forma de diálogo direto entre o autor e os leitores.
b) ( ) A carta aberta não pode tratar de questões sociais.
c) ( ) O tom de uma carta aberta pode ser opinativo.
d) ( ) A carta ao leitor é geralmente publicada em revistas ou jornais.
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Questão 3: (Completar Frases)
Preencha as lacunas com as palavras que melhor se adequam ao contexto:
A carta ao leitor é um gênero textual que geralmente tem como objetivo __________ e __________ do autor sobre um tema específico, permitindo a interação com o público.
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Questão 4: (Dissertativa)
Considerando a carta aberta, discorra sobre suas principais características. Em sua resposta, procure abordar: público, formato e intentos do autor ao escrever uma carta aberta. (Mínimo de 5 linhas)
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Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual dos seguintes trechos pode ser considerado exemplificativo de uma carta ao leitor?
a) “Caro amigo, venho por meio desta expressar minha opinião sobre as novas políticas de educação.”
b) “Este é um livro que conta a história de um jovem herói.”
c) “Como todos sabemos, a educação de qualidade deve ser um direito de todos.”
d) “Oi, tudo bem? Queria conversar sobre nossas férias.”
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Questão 6: (Dissertativa)
Imagine que você precisa escrever uma carta aberta sobre a importância da preservação ambiental. Quais pontos você incluiria? Liste pelo menos três e explique sucintamente cada um. (Mínimo de 7 linhas)
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Questão 7: (V ou F)
Leia as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) A carta aberta pode ser utilizada para criticar uma ação do governo.
b) ( ) Tanto a carta ao leitor quanto a carta aberta devem ser escritas em primeira pessoa.
c) ( ) A carta ao leitor geralmente busca opiniões ou respostas de seus leitores.
d) ( ) A carta aberta é restrita a temas pessoais e não deve abordar questões sociais.
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Questão 8: (Múltipla Escolha)
Qual das opções abaixo representa um erro comum ao escrever uma carta ao leitor?
a) Não incluir uma saudação adequada.
b) Usar linguagem informal e coloquial.
c) Estruturar a carta com uma introdução, desenvolvimento e conclusão.
d) Todas as alternativas acima.
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Questão 9: (Completar Frases)
Em uma carta aberta, é comum que o autor __________ (1) sua opinião, buscando __________ (2) a reflexão e a interação com o público leitor.
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Questão 10: (Dissertativa)
Relacione a função social das cartas abertas e dos leitores em jornais ou revistas, discutindo como esses gêneros contribuem para o debate público na sociedade atual. (Mínimo de 8 linhas)
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Gabarito e Justificativa
Questão 1: b
Justificativa: A carta aberta é um gênero que se destina a um público amplo, geralmente buscando divulgação em meios de comunicação.
Questão 2:
a) V
b) F
c) V
d) V
Justificativa: A carta ao leitor é um diálogo, a carta aberta pode abordar questões sociais, a carta aberta pode sim ter um tom opinativo e é frequentemente publicada em meios como revistas.
Questão 3:
Respostas: “informar” e “opinar” (ou similar).
Justificativa: A carta ao leitor busca informar o público e expressar a opinião do autor sobre determinado tema.
Questão 4: Resposta livre.
Justificativa: Espera-se que o aluno mencione características como o público-alvo (amplo), formato (liberdade de expressão) e o intuito de provocar reflexão ou debate.
Questão 5: a
Justificativa: Essa opção reflete a característica principal de uma carta ao leitor, que é a manifestação de opinião sobre um tema.
Questão 6: Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve listar pontos relevantes como a importância da biodiversidade, a responsabilidade individual e coletiva, e ações práticas que podem ser realizadas.
Questão 7:
a) V
b) F
c) V
d) F
Justificativa: A carta aberta pode criticar ações públicas, a forma como as cartas são escritas pode variar e abordar várias questões.
Questão 8: d
Justificativa: Todas as opções representam erros comuns que comprometem a clareza e a formalidade esperadas nesse gênero textual.
Questão 9:
Respostas: “expresse” (1) e “promover” (2) (ou similar).
Justificativa: As lacunas são preenchidas com ações que destacam a função da carta aberta em promover diálogo e reflexão.
Questão 10: Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve demonstrar entendimento sobre o papel crítico e informativo dos gêneros, promovendo um espaço para a expressões sociais e culturais.
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Espero que essas questões ajudem a desenvolver o aprendizado dos alunos sobre os gêneros textuais carta aberta e carta ao leitor!
